Распределение бюджета времени
Рабочая программа
производственной практики по профилю специальности
«Физиологическое акушерство» «Сестринский уход за здоровым новорожденным»
(для специальности «Акушерское дело»)
Распределение бюджета времени
№
раздела
| Наименование
разделов и тем
| Количество часов аудиторных занятий при очной форме
обучения
| 1.
| Работа в приемном отделении
|
| Работа в родильном отделении
| 2.
| Послеродовое отделение. Палаты совместного пребывания «Мать и дитя», отделение новорожденных
|
| 3.
| Итоговый контроль – дифференцированный зачет
| |
| Итого:
|
|
Содержание программы практики:
практика по физиологическому акушерству
Студент должен знать:
Ø Медико-социальные аспекты родовспоможения;
Ø Анатомические и физиологические особенности репродуктивной сферы женщины в различные периоды жизни, включая беременность, роды, послеродовый период;
Ø Физиологию беременности, диагностику;
Ø Охрану репродуктивного здоровья;
Ø Антенатальную охрану плода;
Ø Принципы ведения и методы обследования женщины во время беременности;
Ø Физиопсихопрофилактическую подготовку беременных к родам;
Ø Роды, периоды родов;
Ø Ведение родов и послеродового периода;
Ø Принципы профилактики акушерских осложнений;
Ø Показания и противопоказания к применению лекарственных препаратов при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода;
Ø Анатомические и физиологические особенности периода новорожденности, оценку состояния новорожденного;
Ø Основные принципы и преимущества грудного вскармливания;
Ø Вакцинацию против туберкулеза (БЦЖ);
Ø Этические и деонтологические особенности обслуживания женщин в учреждениях родовспоможения с учетом культурных и религиозных различий.
Студент должен уметь:
· Владеть манипуляционной техникой в акушерском деле;
· Проводить физиопсихопрофилактическую подготовку беременной к родам;
· Выполнять уход, обследование и наблюдение за здоровой беременной, роженицей, родильницей, новорожденным;
· Выполнять акушерское пособие при физиологических родах и проводить первичный туалет новорожденного;
· Информировать пациентов по вопросам охраны материнства и детства;
· Проводить санитарно-просветительскую работу с беременными, роженицами и родильницами.
Студент должен иметь практический опыт:
· Проведения диспансеризации и патронажа беременной и родильницы;
· Физиопсихопрофилактической подготовки беременной к родам;
· Проведения ухода, обследования беременных, рожениц, родильниц, новорожденных;
· Оказания акушерского пособия при физиологических родах и проведения первичного туалета новорожденного;
· Оказания помощи родильнице при грудном вскармливании и уходу за новорожденным;
Акушерка/акушер должен обладать профессиональными компетенциями, включающими в себя способность:
ПК 1.1.Проводить диспансеризацию и патронаж беременных и родильниц.
ПК1.2. Проводить физиопсихопрофилактическую подготовку беременных к родам, обучение мерам профилактики осложнений беременности, родов и послеродового периода.
ПК1.3.Оказывать лечебно-диагностическую помощь при физиологической беременности, родах и в послеродовом периоде.
ПК1.4.Оказывать акушерское пособие при физиологических родах.
ПК1.5.Проводить первичный туалет новорожденного, оценивать и контролировать динамику его состояния, осуществлять уход и обучать родителей уходу за новорожденным,
ПК1.6.Применять лекарственные средства по назначению врача.
ПК1.7.Информировать пациентов по вопросам охраны материнства и детства, медицинского страхования.
За период ППС студенты ведут учебную историю родов, ведут дневник практики, выполняют зачетную манипуляцию, которую защищают на зачете.
Изучение программы завершается зачетом:
Ø тестовый контроль знаний по программе,
Ø защита учебной истории родов,
Ø и экспертиза практических умений.
Дата добавления: 2015-11-28 | Просмотры: 357 | Нарушение авторских прав
|