АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

СПЕЦІАЛЬНІСТЬ : 512 010102

ІНСТРУКЦІЯ № 6

ДЛЯ СТУДЕНТІВ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

З ФІЗІОЛОГІЇ ЛЮДИНИ

СПЕЦІАЛЬНІСТЬ: 512 010102

ТЕМА: Фізіологія стовбурової частини головного мозку.

ОСНАЩЕННЯ: таблиці, планшети, схеми

КОНКРЕТНІ ЦІЛІ:

Знати:

1. Особливості будови відділв головного мозку які відносяться до стовбура (довгастого мозку, мосту, середнього та проміжного мозку)

2. Черепномозкові нерви з ІІІ по XII пару, їх функції.

3. Рефлекторна функція заднього мозку: статичні та статокінетичні рефлекси, тонічні лабіринтні та шийні рефлекси.

4. Особливості будови середнього мозку. Децеребраційна ригідність. Статичні, статокінетичні, орієнтовні та сторожові рефлекси.

Вміти:

1. Пояснювати значення рефлекторної та провідникової функцій кожного відділу стовбура мозку, їх зв’язок з морфологічними особливостями ЦНС.

2. Диференціювати роль сірої та білої речовини мозку у забезпеченні регуляції функцій організму.

3. Оцінювати стан рухових функцій організму (пози, локомоцій, рухових рефлексів) після поперечного перерізу на різних рівнях ЦНС, при розвитку спінального шоку, моделюванні бульбарної тварини та децеребраційної ригідності.

4. Вивчити статичні та статокінетичні рухи у тварин на прикладі опорнотонічних і випрямляючих рефлексів, аналізувати їх прояви.

Практичні навички:

¾ зображати схеми рефлекторних дуг рухових рефлексів, центри яких розташовані на всіх рівнях ЦНС, і схеми провідних шляхів, що забезпечують взаємодію різних рівнів ЦНС;

¾ аналізувати провідникову та рефлекторну функції різних відділів мозку.

План проведення заняття

1 Співбесіда з теми

2 Аудиторна самостійна робота (згідно орієнтовній карті).

4. Відпрацювання практичних навичок.

5 Оформлення щоденників

Література: А) Основна - В. І. Філімонов «Фізіологія людини»

Б) Допоміжна - Г. М. Чайченко «Фізіологія людини»

І. С. Кучеров «Фізіологія людини»

С. А. Георгієва «Фізіологія»

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 467 | Нарушение авторских прав