|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
Электронды ресурстар
1. Пернебекова Р.К. Антиангинальные средства: учебное пособие. – Электронные тестовые данные (3,28МБ).-Шымкент: Б. и., 2011.
 Пән бойынша білімдерін бағалауға арналған бақылау-өлшеуіш құралдар - бастапқы деңгей, ағымдық бақылау тесттері, емтихан тесттері, жағдайлық есептер. (№ 51-10 папкасында берілген)
Білімдерін әрбір деңгейде бағалау шкаласы және критерилері (ағымдық, қорытынды бақылау), барлық сабақ түрлерін бағалау тәртіптері
Ағымдық бақылау: интерн жұмысының іс түріне қарай бағалануы
(курация, медициналық құжаттарды рәсімдеу, кезекшілік, клиникалық талдау, дәрігерлік манипуляциялар)
Қорытынды бақылау: тестілеу, ОКСО, клиникалықемтихан кіретін емтихан
| Ұпайлар
| Бағалау критерилері:
| | 95-100
А
| Ағымдық материалды үздік білуі және қосымша әдебиетті, базалық пәндерді білу. Өзіндік клиникалық ойлау қабілетін көрсете алады және талап етілген тәжірибелік дағдыларды нақты орындайды. Тесттік бақылау 95-100 ұпай
| | 90-94
А
| Ағымдық материалды нық білуі, қосымша әдебиетті қолдануынсыз базалық пәндерді білу. Өзіндік клиникалық ойлау қабілетін көрсете алады және талап етілген тәжірибелік дағдыларды орындайды. Тесттік бақылау 90-94 ұпай
| | 85-89
В+
| Ағымдық материалды нық білуі, базалық пәндерді білу. Өзіндік клиникалық ойлау қабілетін көрсете алады және талап етілген тәжірибелік дағдыларды орындайды. Тесттік бақылау 85-89 ұпай
| | 80-84
В
| Ағымдық материалды жақсы білуі, базалық пәндерді білу. Клиникалық ойлау қабілеті дамыған, талап етілген тәжірибелік дағдыларды орындайды. Тесттік бақылау 80-84 ұпай
| | 75-79
В-
| Ағымдық материалды жақсы білуі, базалық пәндерді білу. Клиникалық ойлау қабілеті қанағаттанарлық, талап етілген тәжірибелік дағдыларды бақылаумен орындайды. Тесттік бақылау 75-79 ұпай
| | 70-74
С+
| Ағымдық материалды нашар білуі, базалық пәндерді білетінін көрсетеді. Клиникалық ойлау қабілеті жақсы дамымаған, талап етілген тәжірибелік дағдыларды бақылаумен, сенімсіз орындайды. Тесттік бақылау 70-74 ұпай
| | 65-69
С
| Ағымдық материалды нашар білуі, базалық пәндерді білетінін көрсетеді. Клиникалық ойлау қабілеті төмен, талап етілген тәжірибелік дағдыларды бақылаумен, сенімсіз орындайды. Тесттік бақылау 65-69 ұпай
| | 60-64 С-
| Ағымдық материалды нашар білуі, базалық пәндерді білетінін көрсетеді. Клиникалық ойлау қабілеті өте төмен, талап етілген тәжірибелік дағдыларды бақылаумен, сенімсіз орындайды. Тесттік бақылау 60-64 ұпай
| | 55-59
D
| Ағымдық материалды нашар білуі, базалық пәндерді білетінін көрсетеді. Клиникалық ойлауы дамымаған, талап етілген тәжірибелік дағдыларды қиындықпен, бақылаумен, сенімсіз орындайды. Тесттік бақылау 55-59 ұпай
| | 50-54
D-
| Ағымдық материалды нашар білуі, базалық пәндерден жеткіліксіз білім көрсетеді. Клиникалық ойлау қабілеті жоқ, талап етілген тәжірибелік дағдыларды орындай алмайды. Тесттік бақылау 50-54 ұпай
| | 0-49
F
| Ағымдық материалдан білімі жоқ, базалық пәндерден білімі төмен. Тесттік бақылау – 0-49 ұпай.
| Аудиториядан тыс ИӨЖ бақылау критерилері
Интерн-терапевттің ӨЖ кіреді:
Дәрігерлік конференция:
· көрнекілік материалы бар баяндама дайындау (электронды және қағаз күйінде)
· аталған баяндаманы дәрігерлік конференцияда презентациялау.
| Аудиториядан тыс ИӨЖ бағалау критерилері:
| өте жақсы
| Жақсы
| қанағат.
| қанағ-сыз
| | Интерн-терапевт презентацияны толық өзі дайындады, материалды еркін игерді. Көптеген қосымша әдебиеттерді оқып білді. Дайындалған материал мен презентацияның сапасы өте жақсы. Аудиторияның қойған сұрақтарына толық жауап берді. Аудитория өте жақсы деп бағалады.
|
|
|
|
| | Интерн-терапевт презентация тақырыбын толық аша білді, көрнекілік материалды өзі жақсы дайындады, баяндама презентациясын ескертусіз жүргізді. Әдебиеттік нұсқаулар көлемі шектелген (біреу, екеу). Аудиторияның қойған сұрақтарына жауаптары барлық кезде толық болмады. Аудитория жақсы деп бағалады.
|
|
|
|
| | Интерн-терапевт тақырыпты толық аша алмаған презентация мен көрнекілік құралды өзі дайындады. Осыған байланысты оқытушыдан ескерту алып, баяндамасын толықтырды. Әдебиеттік нұсқаулар көлемі шектелген (біреу, екеу). Баяндама презентациясы кезінде материалды толық игермеді, презентация кезінде баяндама мәтінін қолданды. Аудиторияның қойған сұрақтарының жартысына толық жауап бермеді. Аудитория бағасы қанағаттанарлық.
|
|
|
|
| | Интерн-терапевт презентация мен көрнекілік құралды өзі дайындай алмады, материалды игермеген, қосымша әдебиеттік нұсқаулар пайдаланбаған. Презентация кезінде материалды толық игермеді, презентация кезінде басылған мәтінді қолданды. Аудиторияның қойған сұрақтарының барлығына толық жауап бермеді. Аудитория бағасы қанағаттанарлықсыз.
|
|
|
|
| Аудиториядан тыс ИӨЖ бақылау критерилері
| Аудиториядан тыс ИӨЖ бағалау критерилері:
| Отлично
| Хорошо
| Удовлет-но
| Неуд-но
| | Интерн-терапевт реферативті баяндаманы толық өзі дайындады, материалды еркін игерді. Көптеген қосымша әдебиеттерді оқып білді. Дайындалған материал мен реферативті баяндаманың сапасы өте жақсы. Аудиторияның қойған сұрақтарына толық жауап берді. Аудитория өте жақсы деп бағалады.
|
|
|
|
| | Интерн-терапевт реферативті баяндама тақырыбын толық аша білді, көрнекілік материалды өзі жақ-сы дайындады, баяндауды ескертусіз жүргізді. Әдебиеттік нұсқаулар көлемі шектелген (біреу, екеу). Аудиторияның қойған сұрақтарына кейбір жауаптары толық болмады. Аудитория жақсы деп бағалады.
|
|
|
|
| | Интерн-терапевт тақырыпты толық аша алмаған реферативті баяндама мен көрнекілік құралды өзі дайындады. Осыған байланысты оқытушыдан ескерту алып, баяндамасын толықтырды. Әдебиеттік нұсқаулар көлемі шектелген (біреу, екеу). Материалды толық меңгермеген, Баяндау кезінде, баяндама мәтінін қолданды. Аудиторияның қойған сұрақтарының жартысына толық жауап бермеді. Аудитория бағасы қанағаттанарлық.
|
|
|
|
| | Интерн-терапевт реферативті баяндама мен көрнекілік құралды өзі дайындай алмады, материалды меңгермеген, қосымша әдебиеттік нұсқаулар пайдаланбаған. Презентация кезінде материалды толық игермеді, баяндама кезінде баспа мәтінді қолданды. Аудиторияның қойған сұрақтарының барлығына толық жауап бермеді. Аудитория бағасы қанағаттанарлықсыз.
|
|
|
|
| Аудиториядан тыс ИӨЖ кіреді:
· Түнгі кезекшілік
Дата добавления: 2015-10-11 | Просмотры: 463 | Нарушение авторских прав
|
