АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Моторика, статика, сенсорні р-ції, мова, псих.розв.

2. Статика ─ це: фіксація та утримання певних частин тулуба в необхідному положенні в просторі.

3. До статики відноситься: сидіння, стояння, утримання голови.

4. Дитина повинна добре тримати голову у вертикальному положенні в: 3 міс.

5. Дитина добре стоїть в: 11 міс.

6. Дитина добре сидить в: 7 міс.

7. Дитина має ходити в: 12 – 13 міс.

8. Цілеспрямована, маніпулятивна діяльність дитини це: моторика.

9. Координований рух м’язів очей з’являється на: 2 міс.

10. Дитина повертає голову за іграшкою в: 2 міс.

11. Дитина перевертається зі спини на живіт: 5 міс.

12. Дитина перевертається з живота на спину: 6 міс.

13. Маніпулятивна діяльність рук з’являється на: 4 міс.

14. Формування відповідних реакцій дитини на подразники ─ це: сенсорні р-ції

15. «Комплекс пожвавлення» виникає в: 4 міс.

16. Оральна увага з’являється в: 5 міс.

17. Мова ─ це: експресивне мовлення та розуміння мови.

18. Вимова перших звуків у дитини називається: гуління.

19. Гуління у дитини виникає на: 1 міс.

20. Вимова складів без розуміння змісту називається: лепет.

21. Лепет у дитини виникає в: 8 міс.

22. До кінця першого року життя в лексиконі малюка має бути: 8-12 слів

23. До кінця другого року життя в лексиконі малюка має бути: слів

24. Вперше виявлене відставання появи певних навиків на першому році життя є допустимим на: 1 міс.

25. Вперше виявлене відставання появи певних навиків на другому році життя є допустимим на: 3 міс.

26. Вперше виявлене відставання появи певних навиків на третьому році життя є допустимим на: 6 міс.

27. Які етапи виділяють у розвитку дитини? Внутрішньоутробний, Позаутробний.

28. Внутрішньоутробний період поділяється на: ембріональний, фетальний.

29. Перінатальний період включає: пізній фетальний, інтраанальний, ранній неонатальний.

30. Плацентарний період по-іншому називається: фетальний.

31. Фетальний період поділяється на: ранній, пізній.

32. Період новонародженності по-іншому називається: неонатальний.

33. Період новонародженності поділяється на: ранній, пізній.

34. Антенатальний період триває: від запліднення до початку переймів.

35. Ембріональний період триває: від запліднення до 8 тижня гестації.

36. Інтранатальний період триває: від початку переймів до перерізання пуповини.

37. Внутрішньоутробний період в нормі триває: 40 тж.

38. Тривалість ембріонального періоду: 8 тж.

39. Тривалість фетального періоду: з 9го по 40вий.

40. Тривалість раннього фетального періоду: 9- 28 тж.

41. Тривалість пізнього фетального періоду: 29 -40тж.

42. Тривалість раннього періоду новонародженності: 7 діб

43. Тривалість пізнього періоду новонародженності: 7 -28 діб

44. Тривалість грудного періоду: 29 дня - рік

45. Тривалість переддошкільного періоду: 1 - 3 роки

46. Тривалість дошкільного періоду: 3 – 6 роки.

47. Тривалість молодшого шкільного періоду: 6- 11 рік

48. Тривалість старшого шкільного віку: 11 – 17 рік

49. Тератогенними факторами в ембріональному періоді можуть бути: шкідливі звички, професійні шкідливості матері, псих.-емоц. напр.,

Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 647 | Нарушение авторских прав