Формы проведения производственной практики. Программа производственной практики
Программа производственной практики
По хирургии
1. Цели производственной практики в качестве помощника врача стационара: является: закрепление и совершенствование практических навыков, проверка и углубление знаний, полученных студентами при изучении основных клинических и теоретических дисциплин, ознакомление с организацией лечебного дела и условиями работы врача стационара, а также основами организации здравоохранения и противоэпидемической деятельности. Овладение практическими навыками работы в должности помощника врача в стационаре.
Задачи производственной практики в качестве помощника врача стационара.
Задачами производственной практики являются:
Ознакомление с работой лечебно-профилактического учреждения.
Овладение основными принципами медицинской этики и деонтологии.
Освоение должностных обязанностей медицинского персонала;
Освоение и закрепление основных правил ухода за больными;
Обучение студентов самостоятельному выполнению медицинских процедур и манипуляций;
Приобретение практических навыков по оказанию неотложной помощи.
3. Место производственной практики в структуре ООП специалитета.
Производственная практика студентов 4 курса является частью учебного процесса и важным разделом обучения студентов приемам самостоятельной лечебной работе и приобщает их к практической деятельности.
В процессе производственного обучения студенты должны освоить принципы профессиональной этики деонтологии, закрепить знания по наблюдению и уходу за больными, научиться пользоваться медицинским оборудованием и инструментами, овладеть практическими умениями и навыками, приобрести опыт по оказанию доврачебной неотложной помощи.
Помимо овладения техникой различных медицинских манипуляций, студенты одновременно должны понять их сущность, цель и значение, а также клинически обоснованные показания и противопоказания к их проведению.
Формы проведения производственной практики.
Производственная практика проводится у студентов 4 курса по специальности «Лечебное дело» после сдачи летней сессии. От прохождения производственной практики никто не может быть освобожден. При не прохождении практики студент по представлению директората и распоряжению директора отчисляется из института.
Перенос срока практики может быть разрешен отдельным студентам в исключительных случаях (по уважительной причине: болезнь, беременность) по согласованию с директором института.
Пропущенные дни (по уважительной или неуважительной причине) отрабатываются без сокращения часов за счет дежурств или в выходные дни или практика продлевается на пропущенные дни.
5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики в качестве помощника врача стационара..
В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:
Компетенции:
А) общекультурными (ОК):
Способен и готов анализировать социально – значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности. (ОК-1)
Б) профессиональными:
Способен и готов реализовать этические и деонтологические аспекты врачебной деятельности в общении с коллегами, медицинскими сестрами и младшим персоналом, взрослым населением и подростками, их родителями и родственниками (ПК 1).
Способен и готов к формированию системного подхода к анализу медицинской информации, опираясь на всеобъемлющие принципы доказательной медицины, основанной на поиске решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности (ПК 3);
Способен и готов анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения врачебных ошибок, осознавая при этом ответственность дисциплинарную, административную, гражданско-правовую, уголовную (ПК 4);
Способен и готов проводить и интерпретировать опрос, физикальный осмотр, клиническое обследование, результаты современных лабораторно-инструментальных исследований морфологического анализа биопсийного, операционного и секционного материала у больных детей и подростков, написать медицинскую карту амбулаторного и стационарного больного взрослого и подростка (ПК 5);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
• Знать:
1. Основы законодательства РФ, основные нормативно-технические документы по
охране здоровья населения различных возрастно-половых и социальных групп;
2. Клиническую картину, особенности течения и возможные осложнения наиболее
распространенных заболеваний, протекающих в типичной форме у подростков и
взрослого населения;
• Уметь:
1. Собрать анамнез; провести опрос пациента и его родственников, провести физикальное обследование пациента различного возраста (осмотр, пальпация, аускультация, измерение АД, определение характеристик пульса, частоты дыхания и т.п.), направить на лабораторно-инструментальное обследование, на консультацию к специалистам;
2. Интерпретировать результаты обследования, поставить пациенту предварительный диагноз, наметить объем дополнительных исследований для уточнения диагноза; сформулировать клинический диагноз;
3. Вести медицинскую документацию различного характера в амбулаторно-поликлинических и стационарных учреждениях;
• Владеть:
1. Алгоритмом выполнения основных врачебных диагностических и лечебных мероприятий по оказанию первой врачебной помощи населению при неотложных и угрожающих жизни состояниях.
6. Структура и содержание производственной практики
Общая трудоемкость производственной практики составляет 4 зачетных единиц 144 часа.
7. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике «Помощник врача стационара».
Студенты во время прохождения производственной практики помогают врачам стационара, осваивают основной перечень практических навыков.
8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике «Помощник врача стационара».
За время прохождения производственной практики студент должен освоить следующий перечень практических навыков:
1. Определение группы крови и резус-фактора /участие/;
2. Переливание крови /участие/;
3. Промывание желудка;
4. Катетеризация мочевого пузыря;
5. Ректальное исследование пальцем;
6. Ректороманоскопия;
7. Первичная хирургическая обработка раны;
8. Плевральная пункция /участие/;
9. Ассистирование при операциях;
10. Соблюдение правил асептики и антисептики в операционной и перевязочной;
11. Производство местной анестезии при операциях «малой хирургии»;
12. Производство следующих операций: первичная хирургическая обработка раны, вскрытие гнойников при панарициях, карбункулах и т. п.;
13. Определение рентгенологических признаков свободного газа в брюшной полости, наличия уровней жидкости в кишечнике (при кишечной непроходимости), жидкости и газа в плевральных полостях;
14. Наложение гипсовой повязки;
15. Наложение шинной повязки;
16. Пункция брюшной полости при асците /участие/;
17. Постановка сифонной клизмы.
18.Аппаратное искусственное дыхание
19. Участие в реанимационных мероприятиях
20. Операции:
а) проведение самим студентом под руководством врачей
б) ассистирование
в) присутствие на операции
Практические умения:
1. Ведение (и оформление) истории болезни.
2. Оформление листка нетрудоспособности.
3. Беседа с родственниками больного.
9. Формы промежуточной аттестации (по итогам производственной практики)
Студенты во время производственной практики ведут дневник установленного образца, отражающий основные виды работы по всем клиническим направлениям производственной практики и количество выполненных манипуляций.
Записи должны быть визированы базовым руководителем практики ежедневно. После окончания практики и сдачи зачета дневник производственной практики передается на хранение в директорат института.
Контроль за текущей посещаемостью и работой студентов в период производственной практики осуществляется главной медсестрой больницы, а также руководителем практики от кафедры.
Дневник производственной практики является обязательным документом, который студент должен предоставить на зачет. Итогом самооценки студентом освоения программы практики является оформление им перечня практических умений с указанием достигнутого уровня знаний.
Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 280 | Нарушение авторских прав
|