IV. Организационно-методические указания по подготовительной части самостоятельной работы
I. Учебные цели
На основе современных представлений повысить уровень практической подготовки студентов к порядку применения индивидуальных медицинских средств защиты поражений в очагах чрезвычайных ситуаций.
В результате изучения темы студенты должны:
знать:
- состав и предназначение аптечек и комплектов индивидуальной медицинской защиты используемых в гражданской обороне;
уметь:
- правильно, своевременно и эффективно применять медицинские средствами защиты;
владеть:
- приемами и способами использования индивидуальных медицинских средств защиты;
II.Учебные вопросы
1. Состав и предназначение аптечек и комплектов индивидуальной медицинской защиты используемых в гражданской обороне:
- АИ – 2;
- АИ – 4;
- КИМЗ «Юнита».
2. Практическая работа: «Введение обезболивающего средства в фантом бедра».
3. Практическая работа: «Применение пакета перевязочного индивидуального при ранениях различной локализации».
III. Учебно-материальное обеспечение
1. ЛИТЕРАТУРА (с указанием страниц)
ОСНОВНАЯ:
- Военная токсикология, радиобиология и медицинская защита. Учебник под редакцией С.А.Куценко.- СПб: «Фолиант», 2004.- С. 396-409.
- Экстремальная токсикология. Учебник /Под ред. Г.А. Софронова, М.В. Александрова. – СПб.: ЭЛБИ-СПб, 2012. – С. 62-122.
- Лекционный материал.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:
1. Основы медицинской радиобиологии. / Бутомо Н.В., Гребенюк А.Н., Легеза В.И. и др. - СПб.: Фолиант, 2004. - 384 с.
2. Медицинские средства профилактики и терапии радиационных поражений / Учебное пособие Гребенюк А.Н., Легеза В.И., Назаров В.Б., Тимошевский А.А.- СПб: ООО «Издательство ФОЛИАНТ». 2011. – 92 с.
3. Куценко С.А. Основы токсикологии. – СПб: ООО «Издательство ФОЛИАНТ», 2004. – С. 565-636.
4. 2. Александров В.Н., Емельянов В.И. Отравляющие вещества. - М., 1990, С. 56-119, 190-201,239-253.
5. Задание для самоподготовки.
2. НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ И ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ:
- Мультимедийное оборудование.
- Слайды.
- Наглядные пособия и фантомы.
- Аптечки и комплекты индивидуальной медицинской защиты (АИ-2, АИ- 4, КИМЗ «Юнита»).
- Пакеты перевязочные (ИПП – 1, ППМ)
IV. Организационно-методические указания по подготовительной части самостоятельной работы
1. В результате изучения темы обучающийся должен знать порядок применения медицинских средств индивидуальной защиты в очагах поражений. Студент должен получить навык самостоятельной работы, самостоятельного поиска и анализа учебной информации, для дальнейшего изучения вопросов радиобиологии и медицинской защиты от ионизирующих излучений.
2. Задачи на предстоящее занятие.
Для достижения целей занятия необходимо:
- Изучить методические указания для студентов.
- Изучить вышеприведенные учебные вопросы по рекомендуемой литературе.
- Проверить усвоение полученной информации путём ответов на ниже предложенные контрольные вопросы по учебной теме.
Приложение
Контрольные вопросы
Проверьте усвоение полученной вами информации путём ответов на ниже предложенные контрольные вопросы по учебной теме.
- Состав и предназначение аптечек и комплектов индивидуальной медицинской защиты используемых в гражданской обороне?
- Порядок использования антибактериальных средств?
- Порядок использования обезболивающего средства?
- Порядок использования антидотов?
- Порядок использования радиопротектора и противорвотного средства?
- Порядок использования средства для обеззараживания воды?
- Пакет перевязочный индивидуальный (ИПП–1, ППМ), состав и предназначение?
В случае затруднения изучите соответствующую учебную литературу.
Дата добавления: 2016-03-26 | Просмотры: 261 | Нарушение авторских прав
|