АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Просмотр видеоролика

Организационный момент(2мин)

2. Фронтальный опрос по предыдущей теме( 8мин):

1.Проверка знаний по карточкам: тест, строение органов, письменные вопросы.

2.кроссворд

3.доклады

Объяснение новой темы(20мин)

Объяснение новой темы

Учитель Учащиеся примечание
Ребята запишите новую тему «Функции тонкого и толстого кишечника.Всасывание.Барьерная роль печени.Аппендицит» Функции тонкого и толстого кишечника. Из двенадцатиперстной кишки пища небольшими порциями попадает в тонкий кишечник. В тонком кишечнике происходит пищеварение. Слизистая кишечника имеет многочисленные складки, ворсинки и микроворсинки. Пища передвигается и перемешивается при помощи перистальтики Печень и ее роль в организме– Кровеносные сосуды,отходящие от кишечника и желудка, поступает в воротную вену, она несет кровь в печень.Секрет печени- желчь- образуется печеноч ными клетками в течение суток. Мочевина – менее токсичное вещество, которое выводится с мочой. Толстая кишка-из тонкой кишки непереварившиеся остатки пищи поступают в толстый кишечник и проходят по нему в течение 12 часов. Железы толстого кишечника вырабатывают сок, содержащий мало ферментов, но много слизи, которая облегчает продвижение и выведение непереваренных остатков пищи     Записывают тему   «всасывание»       «секрет печени» «мочевина»   «аппендицит»     слайд     слайд №2   Слайд №3     Слайд№4  

 

Закрепление материала(10мин)

Вопросы к классу по новой теме:

Вопросы: 1. каково значение желчи печени?

2. как вещества всасываются в ворсинках тонкого кишечника?

3. что такое сфинктер?

4. почему пища продвигается только в одном направлении, даже если стоять вверх ногами? А когда бывает наоборот?

 

Просмотр видеоролика

Домашнее задание

Прочитать § 33,выписать термины в конце §.

 

1. Фермент, расщепляющий белки.

 

2. Заболевание, при котором происходит усиленное образование кишечных газов, нарушение всасывания воды в толстой кишке, снижение эффективности пищеварения.

 

3. Биологические катализаторы.

 

4. Начальная часть тонкой кишки.

 

5. Вещество, на которое действует фермент.

 

6. Палочки, находящиеся в тонкой и толстой кишке.

 

7. Оболочка, сокращение которой способствует лучшему перемешиванию пищи и пропитыванию её желудочным соком.

 

8. Секрет железы, который защищает стенки желудка.

 

9. Кольцевая мышца.

 

10. Отдел пищеварительного канала, куда попадает сформировавшийся пищевой комок.

 

11. Фермент, расщепляющий белки до аминокислот.

 

12. Кислота, создающая среду для работы фермента, и уничтожающая многие вредные микроорганизмы.

 

13. Самая широкая часть пищеварительного канала.

 

14. Зеленовато-жёлтая жидкость горького вкуса. Под её воздействием жиры распадаются на мельчайшие капельки.

1. Фермент, расщепляющий белки.

 

2. Заболевание, при котором происходит усиленное образование кишечных газов, нарушение всасывания воды в толстой кишке, снижение эффективности пищеварения.

 

3. Биологические катализаторы.

 

4. Начальная часть тонкой кишки.

 

5. Вещество, на которое действует фермент.

 

6. Палочки, находящиеся в тонкой и толстой кишке.

 

7. Оболочка, сокращение которой способствует лучшему перемешиванию пищи и пропитыванию её желудочным соком.

 

8. Секрет железы, который защищает стенки желудка.

 

9. Кольцевая мышца.

 

10. Отдел пищеварительного канала, куда попадает сформировавшийся пищевой комок.

 

11. Фермент, расщепляющий белки до аминокислот.

 

12. Кислота, создающая среду для работы фермента, и уничтожающая многие вредные микроорганизмы.

 

13. Самая широкая часть пищеварительного канала.

 

14. Зеленовато-жёлтая жидкость горького вкуса. Под её воздействием жиры распадаются на мельчайшие капельки


Дата добавления: 2016-03-26 | Просмотры: 328 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)