АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Особенности просодической стороны речи.

темп (нормальный, ускоренный, замедленный)

ритм (нормальный, аритмия)

употребление пауз в потоке речи_____________________________

употребление интонаций (повествовательная, побудительная,

вопросительная)

употребление ударений: словесных________________________________________________

логических________________________________________________

Вывод:______________________________________________________________________________________________________________________

Симптоматика заикания

Проявление заикания в зазличных формах речи на материале беседы, чтения коротких стихов, воспроизведения небольших сказок

1. Шепотная речь

2. Сопряженная речь

3. Отраженная речь

4. Вопросно-ответная речь

5. Пересказ прослушанного текста с опорой на картинки

6. Рассказ по серии сюжетных картинок

7. Рассказ по картине

8. Самостоятельный рассказ

Для школьников:

9. Отражение заикания на письме - репродуктивное письмо (списывание)

10. Проявление заикания при чтении

Вывод:

1) Данные о сохранных речевых возможностях_________________

2) Частота проявления судорог______________________________

3) Проявление судорог в зависимости от речевого материала (фраза, слово)__________________________________________

слоговой структуры слова____________________________________

громкости_________________________________________________

Формы судорог:

клонические, тонические, клоно-тонические;

по локализации судорог:

дыхательные судороги: эксператорные, инсператорные

голосовые: смыкательные, размыкательные, вокальные

артикуляторные: губные, язычные, мягкого неба, смешанные

4) Наличие сопутствующих судорог мышц тела, лица, тремор, тики, синкенезии_____________________________________________

5) Сопутствующие телодвижения (произвольные, непроизвольные)________________________________________

6) Наличие лишних слов или звуков при речи (эмболофразии)_________________________________________

Другие особенности речевого поведения:

1. Степень фиксации на заикании_________________________________

2. Наличие страхов (фобий) при произнесении звуков, слов_______________________________________________________

3. Степень выраженности заикания_______________________________

4. Формы речи, при которых заикание наиболее заметно ___________________________________________________________

Вывод:________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Индивидуальные особенности ребенка

1. Контактность с окружающими и характер общественных взаимоотношений__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Особенности психических процессов (памяти, внимания, мышления)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Особенности психической динамики (активность или вялость психической деятельности, движений и речи в игре и других видах деятельности)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Устойчивость, преобладающее фоновое настроение____________________________________________________________________________________________________________

5. Степень эмоциональной возбудимости_______________________________________________

6. Другие особенности___________________________________________________________________________________________________________

Вывод:________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ (уточненный диагноз)

1. Формы, локализация судорог

2.Степень выраженности

3. Наличие фиксации на заикании

4. Сопутствующие симптомы (двигательные и речевые)

5. Особенности моторной сферы

6. Индивидуальные психические особенности

7. Другие нарушения письменной и устной речи

Дата окончания обследования____________________________________

Логопед_______________________________________________________

Дата добавления: 2016-03-26 | Просмотры: 284 | Нарушение авторских прав