АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Кого надо клонировать?

Клонирование: за или против?

В Интернете есть сайт «Добро пожаловать в клонированный мир!» и даже есть «рецепт клонирования человека».

На животных уже провели много опытов. В 1997 г. ученые из Шотландии клонировали первое живое существо – овцу Долли. Потом в лаборатории появились клоны коровы, мыши, обезьяны и собаки. Ученые считают, что совсем скоро можно будет получить положительный на 60-80% результат при клонировании животных.

В лабораторных условиях можно уже сейчас клонировать человека. Но клон будет лишь его внешней копией. Клон гения не обязательно будет гением.

В декабре 2002г. ученые медицинской компании Клонэйд объявили, что родился первый человеческий клон – девочка Ева, копия своей матери. В научном мире произошел скандал, так как клонирование человека в большинстве стран запретили еще в 20-м веке.

Президент компании мадам Буасселье дала первое интервью:

-…Каждого из нас после смерти можно будет клонировать, если заморозить клетки ДНК живого человека. Но не думаю, что каждый человек должен иметь больше одного клона… Я планирую открыть клиники по всему миру. Одну из них я очень хотела бы создать в Москве, но у вас клонирование запрещено. Поэтому мы откроем клинику в одной из бывших республик СССР.

- А сколько сейчас стоит клонирование?

- Первые два клона стоили почти миллион долларов. Надеюсь, что следующие будут намного дешевле.

- Какая, на ваш взгляд, главная проблема современного клонирования?

- Отношение людей к клонированию. Я мечтаю о пресс-конференции, где соберутся все дети-клоны и их родители. Родители объяснят, как они счастливы со своими детьми, скажут всем правительствам, что запрещать клонирование нельзя.

Церковь к клонированию человека относится отрицательно. Она считает, что клонирование человека очень опасно, потому что позволяет манипулировать генетикой людей. Кроме того, клон может чувствовать себя не личностью, а всего лишь копией. И будет ли у него душа?

Данные социологического опроса компании Majestic books

Кого надо клонировать?

Упражнения:

1. Прочитайте заглавие текста, попробуйте определить тему текста, его стиль, где мы обычно читаем такие тексты?

2. Прочитайте текст, выделите основную мысль.

3. Озаглавьте каждый абзац.

4. Найдите в тексте все слова, связанные с темой «клонирование».

5. Найдите в тексте русский перевод данных фраз:

1. The recipe of cloning a human
2. A lot of tests were made on animals
3. It will be possible to get a positive 60-80% result
4. In laboratory conditions
5. an external copy
6. to freeze DNA cells
7. clinics all over the world
8. cloning is forbidden
9. one of former republics of USSR
10. In your opinion

11. people's attitude to cloning
6. Ответьте на вопросы:

1. Кто и когда впервые клонировал живое существо?
2. Чем клон человека будет похож на его прототип?
3. Какой скандал произошел в 2002 году?
4. Кто такая мадам Буасселье?
5. Какие у Мадам Буасселье планы?
6. В чем состоит главная проблема современного клонирования?
7. Почему церковь отрицательно относится к клонированию?

7. Составьте из интервью мадам Буаселье монолог.

8. Согласны ли вы с мадам Буасселье? Нужны ли нам человеческие клоны?

9. Почему клонирование запрещено в большинстве стран?

10. Перескажите текст.

11. Напишите по-русски:

1. Добро пожаловать в клонированный мир!

2. Рецепт клонирования человека

3. На животных проводят опыты

4. Ученые из Шотландии

5. Медики работают в лабораториях

6. Первый человеческий клон – копия своей матери

7. В научном мире

8. Открыть клиники по всему миру

9. Клонирование запрещено

10. Манипулировать генетикой людей

11. Чувствовать себя личностью или копией

12. Представьте, что вы интервьюер. Какие вопросы вы бы задали мадам Буасселье?

13. Образуйте от следующих слов прилагательные:

1. Клонирование

2. Лаборатория

3. Учение

4. Медицина

5. Современность

6. Счастье

7. Отрицание

14. Составьте предложения, используя следующие слова:

1. Клонировать, каждый, после смерти
2. Планировать, по всему миру, мадам Буасселье
3. Хотеть, Москва, клонирование запрещено, она
4. Открыть, бывший, республика, они
5. Надеяться, стать, намного
6. Мечтать, пресс-конференция, она, дети-клоны, собираться
7. Родители, правительство, говорить, запрещать

15. Вставьте пропущенные фрагменты, не подглядывая в текст

1. На ___________ уже провели много __________.
2. В ________________ появились клоны коровы, _________, __________, ________.
3. В _____________ _____________ можно уже сейчас клонировать ___________.
4. Клон _________ не обязательно будет ___________.
5. Ученые __________ ____________ Клонэйд объявили, что родился первый ________ __________ - девочка Ева.
6. В _________ _______ произошел скандал.
7. Не думаю, что каждый человек должен иметь _______ ___________ __________.

16. Ответьте на вопросы письменно.

1. Кто и когда впервые клонировал живое существо?
2. Чем клон человека будет похож на его прототип?
3. Какой скандал произошел в 2002 году?
4. Кто такая мадам Буасселье?
5. Какие у мадам Буасселье планы?
6. В чем состоит главная проблема современного клонирования?
7. Почему церковь отрицательно относится к клонированию?

17. Запишите на слух первые четыре абзаца текста

18. Письменно составьте аннотацию к тексту

19. Дайте развернутый ответ на вопрос: как относятся к клонированию в вашей стране?

20. Напишите сочинение о том, кого, по вашему мнению, следует клонировать и почему.

21. Повторяйте за диктором пары слов:

1. Клон – Клонированный - Клонирование
2. Шотландия – Шотландский
3. Лаборатория – Лабораторный
4. Копия – Копированный
5. Заморозить – Замороженный
6. Современность – Современный
7. Генетика – Генетический

22. Прослушайте первые четыре абзаца и скажите, какова тема текста.

23. Прослушайте предложения, и определите их эмоциональную окраску (утверждение, вопрос, восклицание)

1. Скоро можно будет получить 60% - 80% результат в клонировании животных.
2. В 2002 году ученным, наконец, удалось создать первого человеческого клона!
3. Девочка Ева – копия своей матери!
4. Клонирование было запрещено в большинстве стран еще в 20-ом веке.
5. Клонирование стоит дорого?
6. Медицинская компания «Клонэйд» планирует открыть клиники по всему миру.
7. Церковь считает, что клонирование человека очень опасно?

24. Прослушайте ряды слов и скажите, к какой теме относится каждый ряд

1. Врач, больница, лаборатория, лечение, клиника, медсестра
2. Кот, собака, корова, слон, обезьяна, кит, лошадь, мышь
3. Ученый, учитель, врач, инженер, строитель, актер, повар, секретарь, бизнесмен
4. Бабушка, сестра, отец, жена, тётя, племянник, отчим, свекровь
5. Ратуша, театр, мост, церковь, кино, ресторан, музей, больница, университет

25. Прослушайте пары предложений и объясните, что означают повторяющиеся слова в каждом из них.

1. Этот ученый занимается проблемами изучения черных дыр.
2. Виталий Алексеевич уважаемый, ученый человек.
3. Прежде чем ставить опыты на людях, их проводят на животных.
4. Я много занимался клонированием, у меня богатый опыт в этой области.
5. На религиозные праздники люди обычно ходят в церковь.
6. Марина Николаевна принадлежит к русской православной церкви.

26. Прослушайте пары предложений и отметьте знаком плюс синонимичные:

1. Первое клонированное живое существо – овца Долли.
2. Первое животное, которое клонировали, было овцой по имени Долли.
3. Мадам Буасселье – президент медицинской компании Клонейд.
4. Клонейд – это медицинская компания, президент которой – мадам Буасселье.
5. Клонейд откроет клинику в одной из бывших стран СССР, потому что в России клонирование запрещено.
6. Клонейд откроет клинику в стране, где не запрещено клонирование, и это будет одна из бывших стран СССР.

27. Прослушайте интервью с мадам Буасселье и ответьте на вопросы:

1. Что нужно сделать, чтобы клонировать человека?
2. Сколько клонов, по мнению мадам Буасселье, должен иметь один человек?
3. Где мадам Буасселье планирует открыть клиники?
4. Сколько сейчас стоит клонирование?
5. Как люди относятся к клонированию?
6. Кого мадам Буасселье мечтает собрать на пресс-конференции?
7. Что участники пресс-конференции скажут правительству?

28. Выделите в интервью мадам Буасселье смысловые куски, озаглавьте их.

29. Вспомните, какие вопросы интервьюер задавал мадам Буасселье и предложите свои.

30. Перескажите ответы мадам Буасселье, опираясь на вопросы.

31. Дайте развернутые ответы на вопросы:

1. Как вы относитесь к проведению опытов на животных?
2. Как будет выглядеть клон человека, чем он будет похож, а чем будет отличаться?
3. Гуманно ли по отношению к самим клонам, клонировать людей?

32. Порассуждайте на тему: как клонирование может помочь человечеству.

35. Порассуждайте о результатах опроса. Почему люди хотят клонировать именно этих людей?

34. Перескажите текст.

35. Разыграйте интервью мадам Буасселье по ролям.

36. Представьте, что один из вас мадам Буасселье, а другой – интервьюер. Задайте свои вопросы и придумайте ответы на них.

37. Представьте, что один из вас за легализацию клонирования, другой – против. Придумайте аргументы в пользу вашего мнения и разыграйте дебаты.

38. Представьте, что вы мадам Буасселье, ответье на следующие вопросы:

1. Почему вы считаете, что запрещать клонирование нельзя?
2. Должны ли клоны обладать теми же правами, что и люди?
3. Как изменится мир после легализации клонирования во всех странах?

39. Составьте монолог на тему: кого из известных людей следует клонировать?

40. Составьте монолог на тему: Что бы делал, если бы у меня был клон.

Дата добавления: 2016-06-05 | Просмотры: 645 | Нарушение авторских прав