Темы лабораторных занятий
1. Анализ и демонстрация различных видов физических упражнений, применяемых в ЛФК.
2. Разработка комплекса физических упражнений, ориентированных для лиц с травматическим повреждением опорно-двигательного аппарата, его проведение (индивидуальная или групповая формы). Анализ содержания комплекса физических упражнений и оценка качества его проведения.
3. Составление комплекса лечебной гимнастики, ориентированного для лиц с дефектами и заболеваниями опорно-двигательного аппарата, его проведение. Анализ содержания комплекса физических упражнений и оценка качества его проведения.
4. Разработка и проведение комплексов физических упражнений, ориентированных для лиц с разной патологией кардиоваскулярной системы. Анализ структуры и качества проведения занятия по ЛФК.
5. Разработка и проведение комплексов ЛФК, ориентированных для лиц с различными нарушениями дыхательной функции. Анализ содержания комплекса физических упражнений и оценка качества его проведения.
6. Составление комплекса лечебной гимнастики, ориентированных для лиц с заболеваниями органов пищеварения и расстройствами обмена веществ, его проведение. Анализ содержания комплекса физических упражнений и оценка качества его проведения.
7. Разработка и проведение комплексов ЛФК, ориентированных для лиц с заболеваниями почек и мочевыводящих путей. Анализ содержания комплекса физических упражнений и оценка качества его проведения.
8. Составление и проведение комплексов ЛФК, ориентированных для лиц с заболеваниями и повреждениями нервной системы. Анализ содержания комплекса физических упражнений и оценка качества его проведения.
9. Освоение техники выполнения основных и вспомогательных приемов классического массажа различных частей тела.
10. Освоение частных методик выполнения классического массажа при наиболее распространенных травмах опорно-двигательного аппарата.
11. Освоение методик выполнения классического массажа при дефектах осанки, сколиозах и плоскостопии.
12. Освоение методик выполнения классического массажа при заболеваниях сердечно-сосудистой (на примере гипертонической болезни), дыхательной (на примере бронхиальной астмы и пневмонии) и пищеварительной (на примере хронического гастрита) систем и обмена веществ (на примере ожирения).
13. Освоение методик выполнения классического массажа при заболеваниях нервной системы (на примере остеохондроза позвоночника).
14. Освоение методик выполнения гигиенического (косметического), спортивного и аппаратного массажа.
Дата добавления: 2016-06-05 | Просмотры: 369 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 |
|