АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Д емонстрування та аналіз зразка

Дата: 27.02.2015

Предмет: трудове навчання

Тема. Бісероплетіння. Ланцюжок «кільця» з бісеру.

Мета: продовжити ознайомлення учнів із бісероплетінням та необхідними для

цього матеріалами, вдосконалювати навички роботи з бісером; розвивати творчі

здібності, дрібну моторику рук, посидючість; виховувати почуття прекрасного, естетичний смак.

Обладнання: бісер трьох кольорів; нитки; голка для бісеру; ворсиста тканина; зразки виробів; мультимедійна дошка.

Хід уроку

І. Організаційний момент

— Доброго ранку! — мовлю за звичаєм.

— Доброго ранку! — кожному зичу я.

— Доброго ранку вам! — людям бажаю.

І посміхаються у відповідь люди:

— Добрі слова ж бо для кожного любі!

П еревірка готовності до уроку

Сьогодні нам потрібно буде бісер, голка для бісеру, ворсиста тканина.

ІІ. С приймання й усвідомлення нового матеріалу

П овідомлення теми та мети уроку

— Сьогодні ми продовжимо ознайомлення з бісером та бісероплетінням.

Будемо виготовляти ланцюжок «кільця» за допомогою бісероплетіння.

Розповідь учителя

— Людина завжди прагнула прикрасити свій побут і свій одяг. У давні часи

люди виготовляли прикраси з доступних у той час матеріалів: ягід, насіння

рослин, камінчиків і мушель, нанизуючи їх на кінський волос та травинку.

Потім їх замінили напівкоштовні і дорогоцінні камені, а з виникненням

виробництва скла — бісер. Про те, як вперше отримали бісер, розповідає ле-

генда.

Одного разу, в дуже далекі часи, фінікійські купці везли Середземним

морем вантаж видобутої в Африці природної соди. На нічліг вони зупини-

лися на піщаному березі і почали готувати собі їжу на багатті, яке обклали ве-

ликими шматками соди. Вранці, розгрібаючи попіл, купці виявили чудовий

злиток, який був твердий, як камінь, горів вогнем на сонці і був чистий і про-

зорий, як вода. Це було скло.

Дуже скоро з’явилися склянінамиста, різні за формою і розміром. Завдяки

вдосконаленню технології виготовлення намиста з часом ставали все дрібні-

шими.

Дрібні круглі або злегка сплюснуті намистини з отвором для нитки почали

називати бісером.

Мультимедійна презентація

— Прикраси з бісеру присутні в національних костюмах багатьох народів.

Вироби з дрібних намистинок були відомі ще в Давньому Єгипті, Індії та до

сьогодні прикрашають одяг народів Близького і Далекого Сходу, Африки,

Індії, Американського континенту, островів Тихого океану, Європи та Азії.

У різних країнах ці вироби з бісеру називають по-різному: в Індії — хар,

в Ефіопії — чале, на Кубі — каяр, в Анголі — міссанга, в Болгарії, Румунії та

Молдові — гордан, згарди, в Литві — каролінес, в Узбекистані — зебігардан,

у Білорусі — пляценки і горлячки, в Росії — ожерелки, ланцюжки, гайтани

та... «фенечки».

За часів Київської Русі древнім ювелірам були відомі секрети виготовлення

різнобарвних емалей, які є певною категорією легкоплавкого прозорого і за-

глушного скла.

На території колишньої Київської держави на городищах, у курганах і по-

хованнях археологи знаходять безліч скляних намист, браслетів, каблучок,

осколків битого посуду. Залишки майстерень із зруйнованими горнами, улам-

ками тонкостінних судин зі скла, черепками тиглів, облитих різнокольоро-

вими розплавами, шматків емалей і кольорових смальт, знайдені при роз-

копках, свідчать про те, що наші предки знали і вміли виплавляти кольорове

скло. Розкопки доводять, що в VIII–IX ст. майстри виготовляли намиста най-

різноманітніших форм, забарвлення та художньої обробки. За кольором вони

були зелені, фіолетові, жовті, сині, чорні, срібні й золоті. За формою — круглі,

циліндричні, переливалися на сонці всіма кольорами веселки, видавали мело-

дійний дзвін при русі.

Фізкультхвилинка

Малесеньке кошенятко

(Білі вушка, сірі лапки)

Повернулось вправо-вліво,

Головою покрутило,

Пострибало, потягнулось,

За ковбаскою нагнулось

Й почало її збирать:

Раз, два, три, чотири, п’ять.

Час за парту всім сідать!

Д емонстрування та аналіз зразка

1) Інструктаж учителя.

Мультимедійна презентація

— Розгляньте зразки виробів.

— Ланцюжок «кільця» є найпростішою технікою бісероплетіння. Візе-

рунок цього виробу з бісеру складається з окремих, скріплених разом кілець,

причому в кожного з них є спільні бісеринки із сусідніми кільцями.

Робота за підручником (с. 88–89)

— Розгляньте схему ланцюжка «кільця» на дошці. Порівняйте її з лан-

цюжком «хрестик». Чим вони схожі, чим відрізняються?

— Користуючись схемою, сплетіть ланцюжок та утворіть з нього браслет

або закладку.

2) Повторення правил безпеки під час роботи.

Дата добавления: 2016-06-06 | Просмотры: 318 | Нарушение авторских прав