Эпидемиология, общие понятия, задачи, исследовательские методики
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
"ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ"
Педагогический институт им.В.Г.Белинского
Реферат
на тему:
Эпидемиология, общие понятия, задачи, исследовательские методики
Выполнила: студентка группы
13нп1 Гришина А.
Проверил преподаватель:
Тарасов С.В.
2016 г.
Содержание
Введение.
1. Определение эпидемиологии как науки.
2. Предмет, объект, задачи и метод эпидемиологии инфекционных заболеваний.
3. Основные разделы эпидемиологии.
Заключение.
Список литературы.
Введение
По мере исторического прогресса разрозненные научные представления сформировались в науку – эпидемиологию, которая изучает закономерности развития эпидемического процесса, в интересах профилактики и борьбы с инфекционными заболеваниями.
По мере расширения границ профилактики за пределы инфекционной патологии возникла потребность в популяционном подходе при изучении не только инфекционных, но и неинфекционных заболеваний. В настоящее время сформулированы общие принципы и методические основы популяционного изучения всех болезней Появилось понятие неинфекционной эпидемиологии.
Поэтому сейчас правомерно выделять:
- эпидемиологию как общемедицинская науку;
- эпидемиологию как науку об эпидемическом процессе.
Эпидемиология как общемедицинская наука изучает причины, условия и механизмы формирования заболеваемости населения путем анализа ее распределения по территории, среди различных групп населения и во времени для разработки способов профилактики заболеваний.
В современных условиях при наблюдении и изучении патологии человеческого общества четко выявляются две тенденции:
1. Постоянно увеличивается число «новых инфекционных» заболеваний, ранее не известных медицинской общественности: болезнь легионеров, геморрагическая лихорадка Эбола, 1976, гепатит Д, 1980, бычий губчатый энцефалит, 1986, Вич-инфекция, 1981, венесуэльская геморрагическая лихорадка, 1991, бразильская геморрагическая лихорадка, 1994, атипичная пневмония человека, 2002 и к сожалению необходимо констатировать что подобный процесс будет продолжаться. Об этом свидетельствуют современные научные данные, в настоящее время известно около 5 тыс. видов вирусов, из которых изучено лишь 4 %. Из 4700 известных бактерий описано только 12 %; из 69 тыс. видов грибов – 5 %. Представляете, сколько из этого сообщества можно рекрутировать новых возбудителей заболеваний.
2. Все более хорошо изученные «старые» неинфекционные болезни переходят в разряд инфекционных. Это и различные виды пневмоний, хроническая язвенная болезнь желудка, отдельные гематологические и онкологические болезни и т.д.
Эти факты свидетельствуют о все возрастающей роли эпидемиологии в нашей повседневной жизни.
1. Определение эпидемиологии как науки.
Эпидемиология инфекционных болезней изучает особенности взаимодействия паразита и хозяина на популяционном уровне (эпидемический процесс) путем системного анализа инфекционной заболеваемости и разрабатывает методы воздействия на эпидемический процесс.
Как научная дисциплина эпидемиология включает в себя совокупность теоретических, методических и организационных принципов по обоснованию и проведению профилактических и противоэпидемических мероприятий среди населения.
Теоретической основой современной эпидемиологии являются учения:
- об эпидемическом процессе;
- о природной очаговости инфекционных заболеваний;
- о саморегуляции паразитарных систем;
- о социально – экономической концепции развития эпидемического процесса.
Эпидемиология как медико – биологическая дисциплина имеет целый ряд понятий соответствующих общим разделам других медико – биологических наук, так:
- учение о факторах эпидемического процесса (биологический социальный и природный)соответствует этиологии заболевания;
- раздел эпидемиологии о механизме развития эпидемического процесса – патогенезу болезни;
- изучаемые в эпидемиологии проявления эпидемического процесса – клинике нозологической формы.
В тоже время наряду с целым рядом общих понятий эпидемиология инфекционных заболеваний имеет строго специфические различия от клинических дисциплин:
- в инфектологии изучается заболевание, а в эпидемиологии – заболеваемость той или иной формой;
- в медико – биологических дисциплинах рассматривается патологический процесс, а в эпидемиологии эпидемический процесс;
- при изучении целого ряда медицинских дисциплин применяется в первую очередь интуитивное мышление, в отличии от эпидемиологии где в первую очередь применяется логическое мышление.
Практическим выходом науки эпидемиологии является разработка системы:
- предупреждение заболеваемости инфекционными заболеваниями отдельных групп населения;
- снижение показателей заболеваемости совокупного населения;
- ликвидация отдельных инфекций в глобальном масштабе.
2 Предмет, объект и метод эпидемиологии инфекционных заболеваний.
Предметом любой науки является стратегическая цель познания изучаемого явления.
Предметом эпидемиологии является эпидемический процесс, закономерности его развития, методы предупреждения и ликвидации. В процессе эволюции человеческого общества и формирования эпидемиологии как науки определение эпидемического процесса совершенствовалось и уточнялось.
Исходя из определения эпидемиология изучает:
- неоднородные популяции паразита и хозяина;
- взаимоотношения возникающие в процессе взаимодействия и существенно изменяющиеся сами популяции по принципу обратной связи;
- социальные и природные условия (факторы), в которых возникает, и протекает эпидемический процесс;
- инфекционную заболеваемость и формы ее проявления.
В настоящее время работа по предупреждению и ликвидации инфекционной заболеваемости ведется как на региональном так и в глобальном масштабе. Имеются определенные успехи в снижении заболеваемости отдельными нозологическими формами.
Объектом эпидемиологии являются инфекционные болезни. Многие науки занимаются изучением инфекционных болезней, но каждая в своем аспекте.
Эпидемиологическим аспектом инфекционной заболеваемости является изучение:
- возникновения;
- распространения;
- и распределения инфекционных болезней по территории, времени и группам населения.
Разработка и обоснование мероприятий по профилактике инфекционных болезней, борьбе с ними, а также целесообразная организация этих мероприятий составляют практический раздел эпидемиологии.
Методом любой науки является совокупность специфических приемов и способов, которые обеспечивают достижение цели исследования в рамках данной научной дисциплины.
Методом эпидемиологии является специфический комплексный эпидемиологический метод, который сформировался в процессе эволюции эпидемиологии как науки. Родоначальником эпидемиологического метода называют английского врача Р.Сноу, который в девятнадцатом веке проанализировал и вскрыл причины распространения эпидемической вспышки холеры в Лондоне путем сопоставления патогенеза инфекции и условий его распространения.
Эпидемиология как наука решает две основные задачи.
· Первая задача включает вскрытие (обнаружение) и изучение закономерностей, лежащих в основе возникновения и распространения инфекционных болезней в человеческом обществе
· Вторая задача охватывает разработку на основе теоретических обобщений научно обоснованных профилактических и противоэпидемических мероприятий. В частности, обобщение об источнике инфекции привело к появлению в практике изоляции и госпитализации, дезинфекции выделений больных и другие мероприятия.
В данном случае эпидемиология оказывается в роли практической дисциплины, решающей задачи борьбы общества с инфекционными болезнями.
В настоящий момент комплексный эпидемиологический метод представляет собой совокупность методических приемов, основанных на анализе особенностей распределения заболеваний в пространстве, времени и среди различных групп населения и предназначенный для выявления проблем профилактики и борьбы с инфекционной заболеваемостью.
При проведении эпидемиологических исследований изучаются причины, условия и механизмы формирования заболеваемости, обосновываются мероприятия по профилактике инфекционных заболеваний и оценивается их эффективность.
Комплексный эпидемиологический метод включает в себя следующие элементы:
1) Наблюдение за инфекционной заболеваемостью, как непосредственное так и опосредованное. Материалы полученные при этом позволяют выявить закономерности распределения заболеваний во времени, по территории и среди различных групп населения.
2) Лабораторное обследование - людей, животных и объектов внешней среды.
3) Сопоставление данных об инфекционной заболеваемости с особенностями жизни и быта населения; оно может быть, как логическое, так и статистическое.
4) Методика моделирования широко используется в последнее время в эпидемиологии. При достаточной изученности механизма развития эпидемического процесса осуществляется математическое воспроизведение проявлений эпидемического процесса для разных условий его развития.
5) Эксперимент в отличии от наблюдения предполагает:
- искусственное воспроизведение явления;
- или искусственное вмешательство в естественный ход процесса.
3. Основные разделы эпидемиологии.
Современное развитие эпидемиология позволило выделить в составе данной научной дисциплины следующие разделы:
1. Учение об эпидемическом процессе:
В этом разделе изучаются закономерности развития эпидемического процесса среди населения в различных условиях и регионах его проживания.
2. Средства и методы противоэпидемического обслуживания населения.
Для обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения проводятся гигиенические и противоэпидемические мероприятия, которые осуществляются с помощью определенных средств и используются по конкретным методикам.
3. Эпидемиологическая диагностика:
Знание комплекса мероприятий по противоэпидемическому обслуживанию населения является недостаточным для обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия.
4.Организация мероприятий по противоэпидемическому обслуживанию населения.
5. Частная эпидемиология. Предполагает целенаправленное изучение эпидемиологических особенностей разнообразной актуальной для данных групп населения инфекционной патологии.
6. Биологическое оружие и биологическая защита. В этом разделе рассматриваются характеристики поражающего действия БО, оценка бактериологической обстановки и система мероприятий биологической защите и ликвидаций последствий его применения.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ:
История человечества постоянно сопровождалась эпидемиями инфекционных заболеваний, которые приводили к неисчислимым жертвам. Обоснование и последующая разработка мероприятий по профилактике и борьбе с эпидемиями явились насущной необходимостью в процессе человеческой эволюции. В современных условиях эпидемиология приобретает принципиально иное качество, позволяющее ей приблизиться к точным наукам, за счет внедрения новейших методов исследования. Налицо серьезные достижения данной дисциплины в деле снижения инфекционной заболеваемости.
Инфекционные болезни на протяжении многих лет занимают первое место. А раз так, то врач - специалист санитарно – эпидемиологической службы должен в полной мере знать систему мероприятий по противоэпидемическому обслуживанию населения и практически освоить методику и проведение основных мероприятий по снижению инфекционной заболеваемости.
Список литературы:
1. Беляков В.Д., Яфаев Р.Х. Эпидемиология. М.: Медицина, 1989.
2. Шляхов Э.Н. Практическая эпидемиология. Кишинев: Штиница, 1991.
3. Ющук Н.Д., Жогова М.А., Бушуева В.В. и др. Эпидемиология.
4. http://studopedia.ru/3_108148_predmet-i-metodi-epidemiologii.html
5. http://revolution.allbest.ru/medicine/00243098_0.html
Дата добавления: 2016-06-06 | Просмотры: 608683 | Нарушение авторских прав
|