АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Билеты на экзамен МДК Здоровый человек

1.

Медсестра педиатрического участка 8 детской поликлиники проводит первый дородовый патронаж Семеновой М., 25лет.

 

Задания.

1. Расскажите о проведении дородового патронажа.

2. Дайте рекомендации беременной женщине.

 

Медсестра педиатрического участка 6 детской поликлиники во время проведения дородового патронажа выявила факт курения беременной женщиной.

Задания.

1. Расскажите об антенатальной охране здоровья матери и ребенка.

2. Дайте рекомендации беременной женщине в данной ситуации.

 

3.

Медсестра педиатрического участка 8 детской поликлиники проводит первый патронаж новорожденного.

Задания.

1. Обязанности медсестры при проведении первого патронажа новорожденного.

2. Дайте рекомендации матери по уходу за новорожденным ребенком.

 

Медсестра педиатрического участка проводит первый патронаж новорожденного. При осмотре ребенка она обратила внимание на покраснение кожи в естественных складках ребенка; температура тела в пределах нормы, признаков заболевания ребенка не выявлено.

Задания.

1. Расскажите об анатомо-физиологических особенностях новорожденного ребенка.

2. Дайте рекомендации матери по уходу за кожей новорожденного ребенка в данном случае.

 

Медсестра палаты новорожденных родильного дома принесла матери (возраст 18лет) ребенка на первое кормление.

 

Задания.

1. Объясните матери ребенка технику и правила грудного вскармливания.

2. Дайте рекомендации матери ребенка по уходу за молочными железами.

 

 

Медсестра ежедневно проводит обработку новорожденного ребенка в палате новорожденных родильного дома.

 

Задания.

1. Расскажите о действиях медсестры в данной ситуации.

2. Дайте рекомендации матери по уходу за новорожденным в домашних условиях.

 

При проведении обработки новорожденного медсестра палаты новорожденных родильного дома обратила внимание на то, что отпал пупочный остаток.

Задания.

1. Действия медсестры по обработке пупочной ранки в родильном доме.

2. Дайте рекомендации матери по обработке пупочной ранки в домашних условиях.

 

 

Медсестра педиатрического участка проводит первый патронаж новорожденного. При осмотре ребенка обратила внимание на неправильное пеленание ребенка.

 

Задания.

1. Продемонстрируйте технику пеленания новорожденного.

2. Дайте рекомендации матери по дезрежиму комнаты, приданому новорожденного.

 

Медсестра педиатрического участка проводит патронаж двухмесячного ребенка. При осмотре ребенка она выявила признаки недостаточности питания ребенка.

 

Задания.

1. Действия медсестры в данной ситуации.

2. Дайте рекомендации матери по профилактике вторичной гипогалактии.

 

Медсестра педиатрического участка проводит патронаж трехмесячного ребенка. Мама обратилась к ней с жалобой на беспокойство ребенка, плач до времени кормления. Медсестра осмотрела ребенка и признаков заболеваний не выявила. Ребенок на естественном вскармливании.

 

Задания.

1. Действия медсестры в данной ситуации.

2. Дайте рекомендации по рациональному питанию кормящей матери.

 

На приеме в детской поликлинике в день здорового ребенка, при определении массы тела пятимесячного Васильева Ивана, медсестра обратила внимание на недостаточную прибавку массы тела за последний месяц. Ребенок на естественном вскармливании. При обследовании признаков заболевания не выявлено.

 

Задания.

1. Действия медсестры в данной ситуации.

2. Дайте рекомендации матери по введению прикорма.

 

Мама шестимесячного ребенка обратилась к медсестре с вопросом: «Для чего нужно давать ребенку прикорм, когда у меня и так много молока?».



 

Задания.

1. Расскажите о необходимости прикорма для роста и развития ребенка.

2. Дайте рекомендации матери по схеме введения прикорма.

 

Мама Спиридонова Вадима, 1,5 года, решила выйти на работу и оформить ребенка в ДДУ. С этой целью она обратилась в детскую поликлинику.

 

Задания.

1. Действия медсестры при оформлении ребенка в ДДУ.

2. Дайте рекомендации матери по выработке необходимых культурно-гигиенических навыков ребенка при поступлении в ДДУ.

 

Петров Миша, 7лет, готовится к поступлению в школу. В связи с этим мама обратилась в детскую поликлинику к участковой медсестре.

 

Задания.

1. Действия медсестры при оформлении ребенка в школу.

2. Дайте рекомендации матери по подготовке ребенка к школе.

 

К медсестре школьного медпункта обратилась ученица ,14лет, с жалобами на боли при менструации.

 

Задания.

1. Расскажите о функции репродуктивной системы женщины.

2. Дайте рекомендации школьнице.

 

К медсестре школьного медпункта обратилась учительница с просьбой прочитать лекцию учащимся 9 класса о репродуктивной системе мальчиков.

 

Задания.

1. Расскажите о функции репродуктивной системы мужчины.

2. Дайте рекомендации по гигиене мальчиков в подростковом периоде.

 

В женскую консультацию обратилась женщина с жалобами на тошноту, рвоту, задержку менструации.

 

Задания.

1. Расскажите о признаках беременности.

2. Дайте рекомендации по питанию беременной женщины.

 

В женскую консультацию обратилась женщина с заключением ультразвукового исследования о наличии в матке плодного яйца на сроке беременности: 3 недели, 5 дней.

 

Задания.

1. Постановка беременной женщины на учет в женскую консультацию.

2. Дайте рекомендации по гигиене беременной женщины.

 

В женской консультации на диспансерном наблюдении состоит женщина на сроке беременности – 20 недель.

 

Задания.

1. Диспансерное наблюдение за беременной женщиной в женской консультации.

2. Дайте рекомендации по рациональному режиму дня беременной женщины.

 

К Вам обратилась женщина с вопросом: «Как сохранить грудное вскармливание?». 10 дней назад она родила недоношенного ребенка, которого госпитализировали на 2 этап выхаживания в отделение недоношенных детей.

 

Задания.

1. Расскажите об особенностях питания недоношенных детей.

2. Дайте рекомендации по сохранению грудного вскармливания в данном случае.

 

 

В поликлинику к медсестре терапевтического участка обратилась беременная женщина на сроке 15 недель беременности с вопросом: «Как подготовить грудь к кормлению ребенка?».

Задания.

1. Расскажите об изменениях в организме беременной женщины во второй половине беременности.

2. Дайте рекомендации беременной женщине по подготовке молочных желез к грудному вскармливанию.

 

К медсестре послеродового отделения родильного дома обратилась роженица с жалобами на задержку мочеиспускания в течение 10 часов после родов. Патологии в родах выявлено не было. Общее состояние женщины удовлетворительное.

 

Задания.

1. Действия медсестры в данной ситуации.

2. Дайте рекомендации роженице по профилактике данной проблемы.

 

К медсестре послеродового отделения родильного дома обратилась роженица с жалобами на отсутствие стула в течение двух дней после родов. Патологии в родах выявлено не было. Общее состояние женщины удовлетворительное.

 

Задания.

1. Действия медсестры в данной ситуации.

2. Дайте рекомендации по профилактике данной проблемы.

 

При осмотре женщины с жалобами на температуру 39 град., 8-ой день после родов, отмечается нагрубание молочных желез; молочные железы гиперемированные, болезненные при пальпации.

 

Задания.

1. Объясните, с чем связанно данное состояние. Действия медсестры в данной ситуации.

2. Дайте рекомендации женщине.

 

В поликлинику обратилась пациентка 55лет с жалобами на приливы жара к лицу, повышенную потливость, частые головные боли, снижение работоспособности, бессонницу.

Задания.

1. Объясните, с чем может быть связано данное состояние в этом возрасте.

2. Дайте рекомендации женщине.

 

 

В поликлинику к медсестре терапевтического участка обратился пациент ,60 лет, с жалобами на ухудшение зрения, памяти и ослабление слуха.

 

Задания.

1. Объясните, с чем связаны данные нарушения в этом возрасте.

2. Дайте рекомендации по ЗОЖ в данном возрасте.

 

К медсестре терапевтического отделения стационара обратилась пациентка с жалобами на плохое обращение к ней медицинского персонала. Пациентка ругается в палате с другими пациентами, часто плачет, жалуется, что все ее забыли. Общее состояние удовлетворительное.

 

Задания.

1. Объясните, с чем связаны данные изменения в этом возрасте, расскажите об особенностях работы с данной группой населения.

2. Дайте рекомендации пациентке.

 

Вы, медсестра терапевтического участка, пришли на патронаж к пациенту 89 лет.

 

Задания.

1. Ваши действия.

2. Дайте рекомендации пациенту по рациональной двигательной активности.

 

Вы медсестра терапевтического участка. К Вам обратился пациент, 20 лет, которого интересовали вопросы о здоровом образе жизни.

 

Задания.

1. Понятие о здоровом образе жизни.

2. Дайте рекомендации пациенту.

 

 

Медсестра терапевтического участка ежедневно посещает больного с диагнозом «Рак прямой кишки» для проведения обезболивающих инъекций.

Задания.

1. Особенности работы с данными пациентами.

2. Дайте рекомендации родственникам пациента.

 

При очередном посещении больного, 60 лет, с диагнозом «Рак легких», медсестра терапевтического участка отметила резкое ухудшение его состояния.

 

Задания.

1. Расскажите об этапах умирания и смерти.

2. Психологическая поддержка умирающего человека и его близких родственников.


Дата добавления: 2016-06-06 | Просмотры: 1391 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.014 сек.)