 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
Ситуационная задача № 1. Монтажник радиорелейных линий, 28 лет, работал в зоне действия радиоизлучения сверхвысоких частот
Монтажник радиорелейных линий, 28 лет, работал в зоне действия радиоизлучения сверхвысоких частот. Через 5 дней от начала работ почувствовал резь в глазах, слезотечение, снижение остроты зрения, общую слабость, головную боль, сердцебиение, потливость, тошноту, снижение аппетита, что вынудило его обратиться к врачу. Объективно: повышенные сухожильные рефлексы, тремор век и кистей рук, стойкий ярко-красный дермографизм, гипергидроз ладоней и подошв. АД 150/90 мм рт. ст., пульс – 80 уд/мин, ритмичный. 1. Поставьте предварительный диагноз профессионального заболевания. 2. Как подтвердить диагноз данного проф. заболевания? 3. Какие документы обязан оформить врач в данном случае? 4. Укажите необходимые в данном случае профилактические и реабилитационные мероприятия. Практические навыки Назовите методики оценки опасности уровня загрязнения объектов окружающей среды (виды мониторинга качества окружающей среды). Этап Ситуационная задача № 2 В классе площадью 40 м2 занимается 40 учеников; световой коэффициент составляет 1: 5; КЕО - 1%; общее искусственное освещение 110 Лк; уровень шума в классе - 55 дБ. Дайте гигиеническую оценку классу. Как улучшить условия в классе? Какие приборы были использованы для исследований? Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 765 | Нарушение авторских прав |