АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Исследование быстроты мышления

Методические материалы к лабораторным занятиям по общей психологии. – Кировоград, 1988.

Методика позволяет определить темп выполнения ориентировочных и операциональных компонентов мышления. Может использоваться как индиви­дуально, так и в группе.

Оснащение. Бланк со словами, в которых пропущены буквы. Секундо­мер.

Инструкция испытуемому. Перед вами столбцы слов, в которых пропу­щены буквы. Ваша задача вставить недостающие буквы. Каждый прочерк означает одну пропущенную букву. Слова должны быть существительными, нарицательными, в единственном числе. Старайтесь работать как можно быстрее. Для выполнения задания дается 3 мин.

Обработка и интерпретация результатов. Подсчитать количество правиль­но составленных слов.

Показателем быстроты мышления и одновременно показателем подвиж­ности нервных процессов выступает количество составленных слов:

* Менее 20 слов — низкая быстрота мышления и подвижность нервных процессов;

* 21-30 слов — средняя быстрота мышления и подвижность нервных про­цессов;

* 31 слово и более — высокая быстрота мышления и подвижность нервных процессов.

Память

Память рассматривается как психический процесс запоминания, сохранения и воспроизведения информации. Экспериментальное изучение памяти зак­лючается обычно в том, что испытуемому предъявляют для запоминания какой-либо стимульный материал, который спустя некоторое время он должен уз­нать или воспроизвести. Важным показателем памяти является ее объём.

В ходе практических занятий предлагается определить объем кратковре­менной вербальной памяти и объем кратковременной образной памяти.

Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 923 | Нарушение авторских прав