 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
Ситуация 18: приход на занятие члена группы, который во время пребывания дома употреблял алкогольОдин мужчина, который на двух предыдущих занятиях был сравнительно спокоен, приходит на занятие в состоянии эмоциональной неустойчивости, объясняя это последствиями употребления алкоголя. Что Вы сделаете? 1. Я ничего не сделаю. 2. Спрошу остальных, что они хотят делать в данной ситуации. 3. Проявлю к нему интерес, посочувствую его проблемам. Скажу, что он, наверное, чувствовал себя одиноким и несчастным. 4. Продолжу, не обращая внимания на то, что случилось. 5. Попрошу его уйти и вернуться тогда, когда все последствия употребления алкоголя исчезнут. 6. Обвиню его в том, что он ведет себя как ребенок. 7. Спрошу, как воспринимают происходящее остальные. 8. Расскажу о своих чувствах. 9. Расскажу об опыте из своей жизни. 10. Спрошу, почему он пришел на занятие в таком состоянии. 11. Попрошу остальных описать, что происходит в группе. 12. Опишу его влияние на настроение группы. 13. Объясню, что, вероятно, он хочет что-то сказать группе, но не может сделать это иначе. 14. Опишу его поведение как выражение страха перед тем, что происходит в группе. 15. Поощрю его поговорить о событиях из своей жизни, которые мучают его. 16. Поощрю его связать свое поведение с прошлым жизненным опытом (в частности, с семейными отношениями). 17. Поощрю его поговорить о своих проблемах с точки зрения поведения и научения. 18. Попрошу его невербально выразить то, что он думает обо мне и об остальных членах группы. 19. Попрошу другого участника группы сыграть роль этого члена группы.
Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 528 | Нарушение авторских прав |