АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Місце дисципліни у навчальному процесі

Прочитайте:
  1. А. Посилення катаболічних процесів
  2. Види місцевої анестезії
  3. Дослідження процесів збудження і гальмування в ЦНС.
  4. З дисципліни
  5. З дисципліни Судова медицина та психіатрія
  6. з дисципліни «ВАЛЕОЛОГІЯ»
  7. З дисципліни «Пластична анатомія»
  8. Загальна характеристика черепних нервів . Місце їх ядер у стовбурі головного мозку.
  9. Загальні принципи психотерапевтичної роботи зі спортсменами, що отримали травму щелепно-лицьової області у процесі фізичної реабілітації
  10. ІІ. МЕТА ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Методичні вказівки

до практичних занять з історії медицини

для студентів 1-го курсу спеціальності “Лікувальна справа”

Частина 1

 

 

Суми

Сумський державний університет


 

 

Методичні вказівки до практичних занять з історії медицини / укладачі: В.А. Сміянов, С.В. Павличева, Ю.К. Васильєв. - Суми: Вид-во СумДУ, 2011. -Ч.1.– 27 с.

 

 

Кафедра соціальної медицини та організації охорони здоров’я

 

 

ЗМІСТ

 

С.

1.Мета і завдання викладання дисципліни, її місце у навчальному процесі...................................................................................... 4

2. Змістовий модуль 1. Історія медицини як наука та предмет викладання. Медицина первісного суспільства. Медицина Стародавнього світу………………………………………………..5

3. Заняття 1. Історія медицини як наука і предмет викладання. Періодизація й історичні джерела. Лікування в первісному суспільстві………………………………………………………….6

4. Заняття 2. Лікування в країнах Стародавнього Сходу………..9

5. Заняття 3. Лікування і медицина в країнах Античного Середземномор’я………………………………………………….18

 

 


Мета і завдання викладання дисципліни, її місце у навчальному процесі

 

Мета і завдання викладання дисципліни

Викладання дисципліни сприяє формуванню у студентів наукового мислення і широкого світогляду. В процесі засвоєння курсу студенти знайомляться з досягненнями і тенденціями розвитку медицини, медичної науки протягом усієї історії людства, перспективами розвитку сучасної медицини.

Місце дисципліни у навчальному процесі

Курс історії медицини є важливою складовою частиною наукового введення в майбутню професію.

 

Перелік змістових модулів:

 

Змістовий модуль 1

Історія медицини як наука та предмет викладання.

Медицина первісного суспільства. Медицина Стародавнього світу.

 

Змістовий модуль 2

Медицина Середньовіччя. Медицина Київської Русі. Історія медицини України в XIIV – IX ст.

 

Змістовий модуль 3

Медицина нового часу. Медицина та охорона здоров’я Сумщини.

 

 

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 486 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)