АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Цели и задачи дисциплины. Целью освоения дисциплины является формирование у студентов профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по направлению «Юриспруденция»

Целью освоения дисциплины является формирование у студентов профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по направлению «Юриспруденция», позволяющих выпускникам программы получить фундаментальную подготовку в области знаний о состоянии девиантного поведения несовершеннолетних, а также об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам учебных занятий): 2 ч. лекций, 12 ч. практических занятий, 94 ч. самостоятельной работы.

Задачами изучения дисциплины является: 1) ознакомление студентов с уровнем, структурой и динамикой девиантного поведения несовершеннолетних; 2) основами правового регулирования профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних; 3) формирование у студентов навыков и умений анализа уровня, структуры, динамики и других параметров состояния девиантного поведения несовершеннолетних; 4) формирование у студентов умений и навыков толкования правовых норм, регламентирующих деятельность органов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, а также конструирования новых норм, наиболее полно учитывающих особенности несовершеннолетнего возраста.

В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: виды и состояние девиантного поведения несовершеннолетних, основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

уметь: анализировать состояние преступности и других форм девиантного поведения несовершеннолетних; толковать нормативные правовые акты, регулирующие профилактику безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних; конструировать нормативные акты, наиболее полно учитывающие особенности несовершеннолетнего возраста в профилактической деятельности;

владеть: приемами и навыками расчета основных показателей и анализа состояния девиантного поведения несовершеннолетних, графического представления его результатов; приемами и навыками толкования правовых норм, регулирующих профилактику безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних; приемами и навыками конструирования правовых норм, наиболее полно учитывающих особенности несовершеннолетнего возраста.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия (в том числе в интерактивной форме), самостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 362 | Нарушение авторских прав