АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Письмо

Прочитайте:
  1. Автоматическое письмо.

- Нарушения речи при органическом поражении коры головного мозга:

1) Афазия – распад компонентов речи при поражении корковых речевых зон,

- Сенсорная (акустико-гностическая) афазия Вернике – нарушение понимания устной речи, с вторичным нарушением экспрессивной речи (корковая) [из-за нарушения контроля за собственной речью] или без такового (подкорковая):

1) логорея (чрезмерная говорливость), при этом речь содержит множество иносказаний, неологизмов («жаргонная афазия»),

2) литеральнаяпарафазия (ошибочная замена отдельных звуков или слогов в словах);

3) при сочетании с расстройствами письменной речи (алексия и аграфия) – корковая, ИЛИ без таковых – подкорковая.

- Эфферентная моторная афазия Брока – сочетание нарушения экспрессивной устной речи и письменной речи (корковая) или только устной (подкорковая) при сохранении ее понимания:

1) полная невозможность произнесения слов,

2) словесный эмбол («му-му» вместо любого слова)

- Афферентная моторная афазия – нарушение возможности повторения вслух слов, а также чтения вслух при менее нарушенной активной произвольной речи и понимании обращенной речи.

1) литеральная парафазия (перестановка и пропуск отдельных звуков),

2) вербальная парафазия (замена одного слова другим, сходным по артикуляции, но различным по значению),

3) аграмматизмы (нарушения грамматического строя речи);

- Акустико-мнестическая (амнестическая) афазия – при сохранении понимания и воспроизведения речи и грамматической структуры фраз нарушается словесная память, возникает трудность подбора нужныхслов из-за снижения словарного запаса, подсказка первого слога не помогает,

- Оптико-мнестическая (амнестическая) афазия – при сохранении понимания и воспроизведения речи и грамматической структуры фраз нарушается словесная память, возникает трудность подбора нужныхслов из-за разобщения образа и слова («то, из чего пьют»), подсказка первого слога помогает,

- Семантическая афазия – нарушение грамматической логики речи,

- Динамическая афазия (апраксия речи) – заторможенность, скудность речи, отсутствие спонтанной произвольной речи;

2) Аграфия – невозможность письменной речи;

3) Алексия – невозможность чтения;

4) Акалькулия – невозможность устного счета;

5) Апросодия – отсутствие восприятия интонации речи при сохранности способности восприятия вербальной информации;

6) Алалия – системное недоразвитие речи при поражении корковых речевых зон в доречевом периоде (до 2-3 лет):

- Сенсорная алалия – нарушение понимания обращенной речи при сохранении слуха (отсутствие речевого словаря), обязательно нарушается и моторная речь,

- Моторная алалия – недоразвитие моторной речи при сохранении понимания обращенной речи.


Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 618 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)