АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ТЕМА: «Беременность и роды у подростков. Контрацепция в подростковом периоде»

Прочитайте:
  1. F9 Поведенческие и эмоциональные расстройства, начинающиеся обычно в детском и подростковом возрасте
  2. I. Тема: Плевриты.
  3. II. Тема:Легочное сердце.
  4. V. Контрацепция после аборта.
  5. VI. Контрацепция у женщин групп риска.
  6. XVI. ТЕМА: АРТРИТЫ И АРТРОЗы.
  7. XVII. ТЕМА: СИСТЕМНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ СОЕДИНИТЕЛЬНОЙ ТКАНИ.
  8. Алкогольная зависимость. Причины. Патогенез. Эпидемиология. Особенности у женщин и подростков. Профилактика. Препараты для лечения алкогольной зависимости.
  9. АНГИОЛОГИЯ. СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА: СЕРДЦЕ. АТЕРИИ И ВЕНЫ. ЛИМФАТИЧЕСКИЕ СОСУДЫ ГОЛОВЫ И ШЕИ.
  10. АНГИОЛОГИЯ. СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА: СЕРДЦЕ. АТЕРИИ И ВЕНЫ. ЛИМФАТИЧЕСКИЕ СОСУДЫ ГОЛОВЫ И ШЕИ.

Методическая разработка практических занятий для студентов

Практическое занятие № 5

ТЕМА: «Беременность и роды у подростков. Контрацепция в подростковом периоде».

 

Цели занятия:

1. Изучить особенности течения беременности, ведения родов и послеродового периода у подростков.

2. Обучить студентов особенностям общения с юной беременной, роженицей. Отработать вопросы этики и деонтологии при общении с юной роженицей, ее родителями и медицинским персоналом.

Базисные знания: вопросы по данной теме преподавались на кафедре нормальной анатомии, нормальной физиологии и патологической физиологии с использованием основной и дополнительной литературы.

Продолжительность занятия и место его проведения: 5 часов. Начало 900 окончание 1300

Место проведения – учебная комната, отделение патологии беременных, родзал, операционная.

 

Методическое и материально техническое оснащение:

Для курации подбирается беременная из ОПБ, роженицы из родзала с осложненным течением беременности или родов, с наличием экстрагенитальной патологии, требующая оперативного родоразрешения. При проведении занятия используется видеофильм – Кесарево сечение, тесты, ситуационные задачи, медицинская документация.

 

Хронометраж практического занятия (пятиминутные перерывы между занятиями):

20 минут Вводное слово преподавателя. Преподаватель объясняет студентам актуальность темы, сообщает студентам цель и план занятия. Контроль исходного уровня знаний (тестовый контроль).
45 минут Проводится теоретический разбор темы. Преподаватель опрашивает студентов, и совместно обсуждаются основные вопросы по данной теме: психологические и социальные проблемы несовершеннолетних беременных. Особенности течения беременности, родов и послеродового периода у юных. Профилактика гипогалактии. Особенности деонтологии в работе врача с юными беременными. Вопросы контрацепции у несовершеннолетних.
60 минут 45 минут. Курация юных беременных в ОПБ и рожениц в родзале под руководством преподавателя. При этом студент приобретает умение собрать анамнез, оценить факторы риска, провести наружное акушерское исследование, составит план ведения родов. 15 минут. В кабинете функциональной диагностики оценить СДМ по НГГ, и состояния плода по КТГ.
30 минут Реферативные сообщения. 1. Аборт у несовершеннолетних. Методы прерывания беременности. 2. Проблема контрацепции у подростков. Постабортная и послеродовая контрацепция.
25 минут Итоговый контроль. Решение ситуационных задач, тестов. Заключительное слово преподавателя. Задание на дом.  

Содержание:

Актуальность проблемы:

Беременность и роды у подростков являются одной из актуальных проблем современного акушерства. Частота родов в юном возрасте составляет 1,5 – 4%.

Значительные осложнения во время беременности и в процессе родов требуют выработки особого подхода к этой категории детей с участием не только акушера – гинеколога, но и психолога.

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 894 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)