Конкретные цели и задачи
После изучения темы студент должен:
«Знать» - аллергические процессы, основные понятия, Виды аллергенов, их классификация.Стадии развития аллергии. Типы аллергических механизмов повреждения тканей. Общие принципы лечения. Принципы диагностики аллергии, способы десенсибилизации
«Уметь» - оценить лабораторные методы диагностики аллергических состояний. Поставить и оценить реакцию повреждения нейтрофилов – РПН, оценкой внутрикожных аллергических проб при инфекционных заболеваниях.
«Владеть» - навыками интерпретации результатов аллергических реакций.
4. Задания для самостоятельной подготовки к практическому занятию:
4.1. Перечень контрольных вопросов для самоконтроля знаний.
1. Аллергия и аллергические процессы, основные понятия. Взаимоотношение аллергии и иммунитета.
2. Виды аллергенов, их классификация.
3. Стадии развития аллергии: иммунологическая, патохимическая, патофизиологическая.
4. Типы аллергических механизмов повреждения тканей (общей механизмы, Т- и В-зависимость, клинические примеры):
· реагиновый тип (IgE – опосредованный, атопический, анафилактический);
· цитотоксический тип;
· повреждение иммунными комплексами (иммунокомплексный);
· аллергическая реакция замедленного типа (ГЗТ, клеточно-опосредованная аллергия, туберкулиновый тип).
5. Роль разных компонентов реактивности организма (ЦНС, эндокринная система, нейроэндокринные влияния, внутриклеточные организмы).
6. Принципы диагностики аллергии:
· аллергический анамнез
· кожные пробы
· провокационные тесты
· иммунологические методы
· феномены РПН, РНЛ.
7. Общие принципы лечения:
· В острой стадии (этиотропная, патогенетическая и симптоматическая в зависимости от типа аллергической реакции, стадии развития аллергии).
· В стадии ремиссии (специфическая и неспецифическая гипосенсибилизация).
8. Некоторые вопросы частной аллергологии:
· лекарственная аллергия
· поствакцинальные аллергические осложнения
· аллергия при инфекционных заболеваниях.
Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 598 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
|