АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Основная. Анохин П. К.Биология и нейрофизиология условного рефлекса

Анохин П. К. Биология и нейрофизиология условного рефлекса. — М.: 1968.

Батуев А. С. Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем: учеб. для вузов. — 3-е изд. — СПб.: Питер, 2006. — 317 с.

Данилова Н. Н., Крылова А. Л. Физиология высшей нервной деятельности: учеб. МГУ. — Ростов н / Д.: «Феникс», 2005. — 478 с.

Смирнов В. М., Будылина С. М. Физиология сенсорных систем и высшая нервная деятельность: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: «Академия», 2007. — 336 с.

Дополнительная

Агаджанян Н. А. Основы физиологии человека: учеб. — Изд. 2-е, испр. / Н. А. Агаджанян, И. Г. Власова, Н. В. Ермакова, В. И. Торшин. — М.: Изд-во РУДН, 2001. — 408 с.

Афтанас Л. И. Эмоциональное пространство человека: психофизиологический анализ. — Новосибирск, 2000.

Батуев A. C. Принцип доминанты в интегративной деятельности мозга // Физиология поведения. — Л., 1987.

Бельченко Л. А., Лавриненко В. А. Физиология человека: организм как целое: учеб.-метод. комплекс. — Новосибирск: Сиб. универ. изд-во, 2004. — 229 с.

Богданов А. В. Физиология центральной нервной системы и основы простых форм адаптивного поведения: учеб. пособие. — М.: Моск. психол.-соц. ин-т, 2005. — 544 с. — С. 306—348.

Данилова Н. Н. Психофизиология: учеб. для вузов. — М.: Аспект Пресс, 2005. — 373 с.

Доминанта и условный рефлекс / под ред. В. П. Симонова. — М., 1978.

Коган А. Б. Основыфизиологии высшей нервной деятельности. — 2-е изд. — М.: Высш. шк., 1988. — 368 с.

Крушинский Л. В. Биологические основы рассудочной деятельности. — М., 1986.

Леутин В. П. Функциональная асимметрия мозга: мифы и действительность. — СПб.: Речь, 2007. — 368 с.

Лурия А. Р. Основы нейропсихологии: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: «Академия», 2003. — 384 с.

Мицьо В. П. Физиология: конспект лекций. — М.: «Приор-издат», 2005. — 224 с.

Николаева Е. И. Психофизиология. Психологическая физиология с основами физиологической психологии. — Новосибирск: Наука, 2003. — 442 с.

Основы физиологии человека: учеб.: в 2-х т. / под ред. Б. И. Ткаченко. — СПб., 2009. — Т. 2. — 554 с.

Реброва Н. П., Чернышева Н. П. Функциональная межполушарная асимметрия мозга человека и психические процессы: учеб. пособие. — СПб: Речь, 2004. — 80 с.

Смирнов В. М. Нейрофизиология и высшая нервная деятельность детей и подростков: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. — М.: Издат. центр «Академия», 2004. — 400 с.

Тамер Г. Основы сенсорной физиологии: пер. с англ. — М.: Мир, 1976. — 520 с.

Физиология человека: учеб. / под ред. В. М. Покровского, Г. Ф. Коротько. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Медицина, 2007. — 656 с.

Физиология человека: в 3-х т. / Под ред. Р. Шмидта, Г. Тевса. — М.: Мир, 1996. — Т. 1. — 323 с.

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие ……………………………………………………………

Методические рекомендации по изучению курса ……………………

Дата добавления: 2014-12-11 | Просмотры: 1157 | Нарушение авторских прав