АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Контрольные тестовые задания по модулю: «Физиология высшей нервной деятельности»

1. Автор учения о высшей нервной деятельности:

1. И.М.Сеченов

2. Г.Прохазка

3. П.К.Анохин

4. Л.А.Орбели

5. И.П.Павлов

2. Согласно представлениям П.К.Анохина обратная афферентация как одно из проявлений функциональной системы это:

1. сопоставление раздражителя с обстановкой и предшествующим опытом

2. процесс формирования модели будущего рефлекторного акта

3. сопоставление результата с моделью предполагаемого эффекта

4. поступление в ЦНС информации о достигнутом эффекте

5. сопоставление нового раздражителя с предшествующим опытом

3. По Павлову: Сильный, уравновешенный, подвижный это:

1. флегматик

2. меланхолик

3. сангвиник

4. холерик

4. По Павлову: Сильный неуравновешенный, преобладает возбуждение -это:

1. флегматик

2. меланхолик

3. сангвиник

4. холерик

5. Что является не характерным для стадии принятия решения и составления программы действия:

1. уменьшение степени свободы нейронов ЦНС

2. повышение чувствительности нейронов к определенному рецептивному полю

3. феномен "латерального торможения"

4. оценка результата действия

5. снижение вариабельности спайковой активности

6. Что определяет энергетический компонент мотивационного возбуждения:

1. условный рефлекс

2. активирующее влияние центров гипоталамуса на кору головного мозга

3. безусловные рефлексы

4. активация стриопаллидарной системы подкорковых ядер

5. раздражение вентромедиального ядра гипоталамуса

7. Способность человека выражать чувства, мысли, психоэмоциональ­ные состояния с помощью движений мышц лица называется:

1. эмоциональность

2. невротичность

3. облик

4. мимика

5. темперамент

8. Физической основой механизма артикуляции при речеобразовании является:

1. движение нижней челюсти

2. колебание голосовых связок

3. резонанс полых пространств

4. деятельность мимических мышц

5. экспрессия лица

9. Доказательством артикуляционного механизма формирования речи является:

1. экспрессия лица

2. экспрессивная речь

3. импрессивная речь

4. фонемообразование

5. шепотная речь

5. усиливает

10. Нарастание эмоций приводит к... мимики и... количества мышц, участвующих в формировании экспрессии:

1. усилению и уменьшению

2. уменьшению и усилению

3. усилению и увеличению

11. Механизм артикуляции формируется в голосовом тракте, в кото­рый входят... полости:

1. барабанная и ротовая

2. глоточная и барабанная

3. носовая и барабанная

4. глоточная, носовая и ротовая

5. носовая и гайморова

12. Гортань, глотка, мягкое небо, губы относятся к... органам речеобразования:

1. пассивным

2. усиливающим

3. ослабляющим

4. активным

5. модулирующим

13. Шепотная речь является подтверждением... механизма формиро­вания речи:

1. генераторного

2. фонационного

3. резонаторного

4. энергетического

5. артикуляционного

14. Аппаратами контроля в функциональной системе речеобразования являются... рецепторы:

1. вкусовые и слуховые

2. зрительные и тактильные

3. проприоцептивные и зрительные

4. проприоцептивные и слуховые

5. тактильные и температурные

15. При речевой деятельности кровенаполнение слизистых оболочек ды­хательных путей обеспечивает... функцию:

1. голосообразующую

2. дыхательную

3. резонаторную

4. фонационную

5. защитную

16. В процессе речеобразования полость рта, глотка, гортань и верх­ние дыхательные пути являются:

1. верхними резонаторами

2. нижними резонаторами

3. генераторами

4. модуляторами

5. усилителями

17. К периферическим механизмам речи относятся компоненты:

1. деполяризационный

2. генераторный

3. резонаторный

4. энергетический

5. гиперполяризационный

18. При речеобразовании голос характеризуется свойствами:

1. хрипотой

2. тембром

3. силой

4. высотой

5. обертонами

19. Индивидуальная окраска голоса при речеобразовании включает де­ятельность нижних резонаторов, к которым относятся:

1. полость носа

2. трахея

3. глотка

4. легкие

5. полость рта

20. Что такое высшая нервная деятельность?

1. безусловно-рефлекторная деятельность ведущих отделов головного мозга

2. условно- рефлекторная деятельность ведущих отделов головного мозга

3. рефлекторная деятельность головного и спинного мозга

4. психическая деятельность коры

21. Первая сигнальная система проявляется непосредственно....

1. в анализе и синтезе конкретных сигналов предметов и явлений окружающего мира;

2. в объективном анализе и синтезе конкретных сигналов предметов и явлений окружающего мира;

3. на базе второй сигнальной системы;

4. в процессе реализации второй сигнальной системы.

22. Деятельность второй сигнальной системы проявляется в способности....

1. воспринимать слышимые и видимые слова;

2. воспринимать слышимые, произносимые и видимые слова;

3. ассоциировать определенные звуки с определенными впечатлениями о предмете.

23. Левое полушарие обеспечивает (преимущественно):

1. понимание и построение речи;

2. узнавание предмета.

24. Правое полушарие обеспечивает (преимущественно)....

1. понимание и построение речи;

2. узнавание предмета, конкретно-образное мышление.

Дата добавления: 2015-02-02 | Просмотры: 1093 | Нарушение авторских прав