АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Работа в процедурном кабинете

Студент должен знать:

· оснащение и документацию процедурного кабинета;

· должностные инструкции медсестры процедурного кабинета;

· этапы предстерилизационной очистки шприцев, игл, резиновых изделий;

· методы, средства и качества стерилизации;

· методы профилактики парентеральных гепатитов и ВИЧ-инфекции в ЛПУ;

· правила дезинфекции процедурного кабинета, ее виды;

· симптомы аллергических осложнений при введении лекарственных средств, алгоритмы оказания доврачебной помощи;

· ОСТ 42-21-2-85 «Стерилизация и дезинфекция изделий медицинского назначения. Методы, средства, режимы»; приказ№408 от 12.07.1989г МЗ СССР «О мерах по снижению заболеваемостью вирусными гепатитами в стране»;

Студент должен уметь:

· Обработать руки перед работой, до и после манипуляции;

· приготовить стерильный стол;

· пользоваться защитной одеждой;

· осуществлять подкожные, внутримышечные и внутривенные инъекции;

· осуществлять внутривенные капельные вливания;

· оценить осложнения, возникающие при применении лекарств и оказать пациенту необходимую помощь;

· оформить введение пациенту наркотических и сильнодействующих средств;

· осуществить предстерилизационную очистку и контроль ее качества;

· провести уборку процедурного кабинета; проводить дезинфекцию в течение работы и по ее окончании.

· подготовить инструментарий и пациента к проведению люмбальной пункции.

Студенты работают под контролем процедурной сестры, участвуют в проведении блокад и люмбальных пункций, принимают участие в оказании неотложной помощи.

Работа на посту

Студенты работают на посту под руководством дежурной медицинской сестры и руководителя практики – старшей медицинской сестры отделения.

Наблюдение и уход за пациентами, осуществление сестринского процесса за больными с патологией нервной системы. Осуществление сестринского процесса при уходе за тяжелобольными и неподвижными пациентами. Обучение родственников приемам наблюдения и ухода за пациентом в домашних условиях.

Подготовка к раздаче пищи. Соблюдение санитарно-гигиенических правил при раздаче пищи, мытье посуды. Раздача пищи и подача её в столовую и палаты. Кормление ослабленных пациентов. Изучение и применение по назначению врача способов искусственного кормления. Просмотр прикроватных тумбочек и холодильников. Контроль за передачами продуктов пациентам. Обучение пациентов принципам рационального и лечебного питания.

Передача вновь заступающей смене медицинских сестер (непосредственно в палатах) пациентов, обращая внимание на тяжелобольных. Участие в заполнении журнала наркотических, ядовитых и сильнодействующих средств. Проверка при передаче дежурств личной гигиены и санитарного состояния палат.

Работа на индивидуальном сестринском посту. Документация индивидуального поста. Участие в проведении реанимационных мероприятий. Уход за умирающими пациентами. Признаки смерти, обращение с трупом. Взаимоотношения между медицинской сестрой и родственниками пациента, находящиеся в агональном состоянии. Поведение медсестры в случае смерти пациента в присутствии родных и близких. Особенности коммуникации с пережившими утрату.

Студент должен знать:

· Оснащение и документацию медсестринского поста.

· Должностные инструкции медсестры.

· Правила выписывания и получения лекарственных средств.

· Требования, предъявляемые к хранению лекарственных средств в отделении.

· Правила хранения и учета наркотических, сильнодействующих, остродефицитных и дорогостоящих лекарств.

· Санитарно-гигиенический режим отделения.

· Правила приготовления и использования хлорсодержащих

· дезинфицирующих растворов, правила техники безопасности при работе с ними.

· Организацию питания пациентов в отделении.

· Основные принципы лечебного питания.

· Основные виды лабораторных и инструментальных методов исследований.

· Принципы организации ухода за тяжелобольным и неподвижным пациентом.

· Основные клинические проявления болезней нервной системы.

· Принципы реабилитации пациентов с заболеваниями нервной системы.

Студент должен уметь:

· Осуществить прием и сдачу дежурств.

· Заполнить журнал передачи дежурств, по учету дорогостоящих и сильнодействующих лекарств, заявки к специалистам, в лабораторию.

· Осуществить выборку назначений из истории болезни.

· Осуществить набор, раздачу и хранение лекарств.

· Предоставить пациенту необходимую информацию о лекарственном средстве.

· Обучить пациента правилам приема различных лекарственных средств.

· Приготовить и использовать хлорсодержащие дезинфицирующие растворы.

· Проводить контроль санитарного состояния палат, тумбочек, холодильников.

· Создать пациенту в постели необходимое положение с помощью функциональной кровати и других приспособлений.

· Проводить общегигиенический уход за пациентом.

· При уходе за пациентами проводить профилактику пневмонии, пролежней, контрактур парализованных конечностей и уросепсиса.

· Осуществлять уход за больными с нарушениями движений, глотания, нарушениями функций тазовых органов.

· Подготовить пациента к люмбальной пункции, рентгенографии позвоночника

· Осуществлять уход за пациентом после люмбальной пункции.

· Осуществлять укладку больного на щит с остеохондрозом позвоночника, иммобилизацию позвоночника.

· Обучить пациента и его семью элементам гигиены.

· Осуществлять сестринский процесс у пациентов неврологического профиля.

· Оказывать доврачебную помощь при неотложных состояниях неврологии.

· Выявлять наличие параличей, расстройства координации, речи, походки при обследовании неврологических больных.

Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 931 | Нарушение авторских прав