АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Поради студенту. 5.1 Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття: № з/п Термін Визначення

5.1 Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:

5.2.Теоретичні питання, необхідні для реалізації загальних і конкретних цілей

1. Основи на яких базується можливість відновлення здоров’я.
2. Визначення реабілітації, її мета та завдання на кожному з етапів.
3. Засоби, що використовуються на різних етапах реабілітації та особливості їх застосування при різній патології.
4. Критерії відбору осіб для проведення медичної реабілітації.
5. Анатомо-фізіологічні особливості хребта.
6. Етіологію, патогенез, клініку та лікування окремих захворювань хребта.
7. Механізм дії немедикаментозних засобів лікування.
8. Характеристика лікувальних факторів, що використовуються при проведенні медичної реабілітації хворих з патологією хребта.
9. Покази до проведення медичної реабілітації.
10. Особливості відновного лікування хворих патологією хребта.
11. Захворювання опорно – рухового апарату, що підлягають санаторно – курортному лікуванню.
12. Протипоказання до клімато-, бальнеотерапії та грязелікування в лікуванні осіб з патологією опорно – рухового апарату.
13. Кліматичні зони, що мають оздоровчий вплив на осіб з такими видами патології.
14. Бальнеологічні та грязелікувальні процедури, що рекомендуються цій категорії хворих, диференційоване призначення при окремих захворюваннях.

5.3 Практичні роботи (завдання), які використовуються на занятті:

Робота 1. Відбір хворих для проведення медичної реабілітації.

На основі зібраних скарг, анамнезу захворювання та життя хворого, проведеного об’єктивного обстеження та даних допоміжних методів дослідження виставити точний діагноз хвороби, визначити ступінь обмеження працездатності. Використовуючи медичні, біологічні та психологічні критерії вирішити питання про необхідність проведення медичної реабілітації в даному конкретному випадку, та визначити етап її проведення.

Робота 2. Розробка комплексу реабілітаційних заходів.

Виходячи із встановленого функціонального діагнозу та враховуючи покази і протипокази до призначення окремих фізіотерапевтичних процедур скласти комплекс необхідних лікувальних міроприємств та призначити їх хворому.

Робота 3. Провести відбір хворих для проведення медичної реабілітації на санаторно-курортному етапі.

На основі скарг хворого, анамнезу захворювання, даних об’єктивного обстеження та додаткових методів дослідження студент формулює діагноз. Враховуючи характер захворювання, його форму, стадію, активність, особливості перебігу та наявність ускладнень, вирішує питання про необхідність реабілітації конкретного хворого.

Робота 4. Складання індивідуальної реабілітаційної програми.

Виходячи із встановленого діагнозу, степені обмеження працездатності призначити хворому режим лікування та відпочинку і необхідні фізіотерапевтичні процедури.

Робота 5. Контроль ефективності відновної терапії.

Враховуючи активність захворювання, наявність загострень та рецидивів, самопочуття хворого та даних об’єктивного обстеження зробити висновок про адекватність проведеного лікування.

Робота 6. Контроль за ефективністю проведеного лікування.

На основі скарг, даних об’єктивного обстеження, оцінки стану хворого, характеру динаміки патологічного процесу провести аналіз ефективності відновного лікування та в разі необхідності відкорегувати його.

5.4. Зміст теми:

Дата добавления: 2015-11-25 | Просмотры: 417 | Нарушение авторских прав