Тестовый контроль знаний по разделам «Введение в гигиену» и «Гигиена питания»
1.Принципы охраны здоровья населения Республики Беларусь:
1. -профилактическая направленность;
2. -доступность медицинской помощи;
3. -приоритетность охраны здоровья детей и матерей;
4. государство ответственности за сохранение здоровья граждан не несёт;
5. -экономическая заинтересованность в сохранении здоровья.
2. Закон Республики Беларусь «О санитарно-эпидемическом благополучии населения»:
1. -устанавливает правовые и организационные основы предотвращения неблагоприятного воздействия на организм человека факторов среды его обитания;
2. -устанавливает правовые и организационные основы устранения имеющихся неблагоприятных воздействий на организм человека факторов среды его обитания;
3. -регламентирует действия государственных органов, юридических и физических лиц по обеспечению санитарно-эпидемического благополучия населения;
4. регулирует общественные отношения в решении жилищных проблем;
5. -регулирует общественные отношения в области обеспечения санитарно-эпидемического благополучия населения.
3.В соответствии с Законом Республики Беларусь «О санитарно- эпидемическом благополучии населения» - фактор среды обитания:
1. -любой химический компонент среды природного либо антропогенного происхождения, способный влиять на организм человека;
2. -любой физический компонент среды природного либо антропогенного происхождения, способный влиять на организм человека;
3. любой коммерческий план способный влиять на условия жизни человека;
4. любой семейный проект, способный изменить судьбу человека;
5. -любой биологический компонент среды природного либо антропогенного происхождения, способный влиять на организм человека.
4.В соответствии с Законом Республики Беларусь «О санитарно- эпидемическом благополучии населения» - государственный санитарный надзор:
1. -деятельность уполномоченных государственных органов и учреждений, направленная на профилактику заболеваний путем предупреждения нарушений санитарно-эпидемиологического законодательства;
2. -деятельность органов правопорядка, направленная на профилактику заболеваний путем обнаружения нарушений санитарно-эпидемиологического законодательства;
3. -деятельность органов и учреждений здравоохранения, направленная на профилактику заболеваний путем пресечения нарушений санитарно-эпидемиологического законодательства;
4. деятельность общественных организаций, направленная на профилактику заболеваний путем предупреждения нарушений санитарно-эпидемиологического законодательства;
5. деятельность политических организаций, направленная на профилактику заболеваний путем устранения нарушений санитарно-эпидемиологического законодательства;
5.В соответствии с Законом Республики Беларусь «О санитарно- эпидемическом благополучии населения» - санитарно-эпидемическое благополучие населения обеспечивается:
1. -реализацией республиканских и местных программ, направленных на укрепление здоровья и профилактику заболеваний, оздоровление среды обитания человека и условий его жизнедеятельности;
2. деятельностью общественных и политических организаций;
3. -государственным гигиеническим нормированием;
4. -государственным лицензированием видов деятельности, представляющих потенциальную опасность для здоровья людей;
5. -государственной сертификацией продукции, работ и услуг, представляющих потенциальную опасность для здоровья людей.
6.Граждане Республики Беларусь в области обеспечения санитарно-эпидемического благополучия населения имеют следующие права:
1. -на благоприятную среду обитания, факторы которой не оказывают неблагоприятного воздействия на состояние здоровья настоящего поколения;
2. -на благоприятную среду обитания, факторы которой не оказывают неблагоприятного воздействия на состояние здоровья будущих поколений;
3. -на возмещение в полном объеме вреда, причиненного их здоровью и имуществу в результате нарушений санитарно-эпидемиологического законодательства;
4. на поступление в высшие и специальные учреждения образования медицинского профиля без учета результатов государственного тестирования знаний;
5. - на получение от государственных органов, общественных объединений, должностных лиц, в пределах их компетенции, достоверной информации.
7. В соответствии с Законом РБ «О санитарно- эпидемическом благополучии населения» граждане РБ обязаны:
1. -соблюдать санитарно-эпидемиологическое законодательство;
2. -проводить или участвовать в проведении предусмотренных законодательством санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий;
3. не обязаны выполнять требования, постановления и предписания органов и учреждений, осуществляющих государственный санитарный надзор;
4. -использовать информацию, полученную в соответствии с настоящим Законом, на благо своего здоровья и здоровья людей;
5. -заботиться о состоянии своего здоровья, о здоровье и гигиеническом воспитании своих детей.
8. Гигиена – область медицины:
1. -изучающая влияние условий жизни на здоровье человека;
2. изучающая влияние космических факторов на условия жизни человека;
3. -разрабатывающая мероприятия по профилактике заболеваний;
4. -разрабатывающая мероприятия по сохранению здоровья;
5. -разрабатывающая мероприятия по продлению жизни.
9. Основные разделы гигиены как науки:
1. -коммунальная гигиена;
2. -гигиена детей и подростков;
3. -радиационная гигиена;
4. медицинская профилактика;
5. санитарное законодательство.
10. Методы гигиены:
1. -эпидемиологический метод;
2. сравнительного санитарного анализа;
3. -санитарно статистический;
4. -санитарного обследования;
5. -гигиенического эксперимента.
11. Принципы гигиенического нормирования:
1. -пороговости;
2. -дифференциации биологических ответов;
3. -определения лимитирующего показателя;
4. оптимальности;
5. -примата медицинских показаний.
12. Медицинская профилактика:
1. -комплекс государственных, социальных и медицинских мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья граждан, воспитание здорового молодого поколения, увеличение трудового долголетия;
2. комплекс мероприятий, направленных на благоустройство лечебно-профилактических организаций;
3. комплекс мероприятий, направленных на благоустройство населённых мест;
4. -комплекс мероприятий, направленных на устранение причин и условий, порождающих заболевания;
5. комплекс мероприятий, направленных на борьбу с пьянством и алкоголизмом.
13. Первичная профилактика направлена на:
1. -оздоровление окружающей среды;
2. -непосредственную причину болезни путём организации здорового образа жизни;
3. -социальные факторы, порождающие болезни;
4. предупреждение рецидивов и осложнений заболеваний;
5. -гигиеническое нормирование действующих факторов.
14. Вторичная профилактика:
1. проводится среди заболевших людей;
2. -её цель - выявление предболезненных (преморбидных), донозологических состояний путём контроля здоровья людей, подвергающихся воздействию неблагоприятных факторов;
3. -её цель - выявление предболезненных (преморбидных) донозологических состояний путём контроля здоровья людей, имеющих повышенный риск развития заболеваний;
4. -направлена на повышение резистентности организма;
5. включает гигиеническое нормирование действующих факторов.
15. Третичная профилактика заключается:
1. -в реабилитации здоровья заболевших людей;
2. -в предупреждении осложнений уже развившихся болезней;
3. -в предупреждении рецидивов заболевания;
4. в оздоровлении окружающей среды;
5. -в предупреждении перехода заболевания в хроническую форму.
16. Виды санитарного надзора и контроля:
1. -государственный надзор;
2. ведомственный надзор;
3. профессиональный контроль;
4. -производственный контроль;
5. -общественный санитарный контроль.
17. Фактор риска - фактор любой природы:
1. этиологический фактор;
2. -экологический, способный увеличить частоту заболеваний;
3. -бытовой, который может увеличить частоту заболеваний;
4. -образа жизни, который может нарушить состояние здоровья;
5. -производственный, который может увеличить частоту заболеваний.
18. Комплексная гигиеническая диагностика включает изучение:
1. -интенсивности, продолжительности, частоты воздействия факторов на отдельного человека или группу людей;
2. -состояния здоровья отдельных людей, групп людей;
3. -состояния здоровья гиперчувствительных подгрупп (дети, старики и др.);
4. -вклада отдельных факторов в нарушение состояния здоровья человека, групп людей;
5. вклада антропогенных факторов в формирование экологической обстановки на территории региона.
19. Цель комплексной гигиенической диагностики:
1. -выявление закономерной зависимости здоровья от качества среды обитания;
2. проведение сравнительной характеристики образа жизни населения различных регионов республики;
3. -выявление факторов риска;
4. -установление вклада факторов в нарушение состояния здоровья населения в целом;
5. -установление вклада факторов в нарушение состояния здоровья гиперчувствительных подгрупп.
20. Гигиеническая донозологическая диагностика нацелена на раннее выявление:
1. -напряжения или нарушения адаптационных механизмов;
2. -изменения иммунологического статуса организма;
3. -нарушений со стороны антиоксидантных систем и перекисного окисления липидов;
4. -нарушений со стороны регуляторных механизмов сердечно-сосудистой системы;
5. источников загрязнения атмосферного воздуха.
21. Гигиеническая донозологическая диагностика включает изучение:
1. жилищно-бытовых условий населения;
2. охрану труда на производстве;
3. -иммунологического статуса организма;
4. -состояние регуляторных механизмов сердечно-сосудистой системы;
5. -психофизиологическое состояние организма с помощью тестирования.
22. Цель гигиенической донозологической диагностики - выявить:
1. диспансерных больных, несвоевременно принимающих лекарства;
2. уровень распространённости аллергической патологии среди населения;
3. -группу лиц с неудовлетворительной адаптацией или срывом адаптации;
4. подростков, принимающих психоактивные вещества;
5. лиц, склонных к саморазрушающему поведению.
23. Санитария - это:
1. наука о здоровье населения;
2. наука о закономерностях влияния окружающей среды на индивидуальное здоровье;
3. наука о санитарно-гигиеническом и противоэпидемическом содержании поселений;
4. -совокупность мероприятий, обеспечивающих санитарно-гигиеническое благополучие;
5. -совокупность мероприятий, направленных на проведение в жизнь научных достижений гигиены.
24. Международная методика оценки риска неблагоприятного влияния:
1. -включает идентификацию опасности, её реальность;
2. -оценивает экспозицию, интенсивность фактора, частоту, продолжительность воздействия в прошлом, настоящем и будущем;
3. ставит на учёт физических лиц, подверженных вредным привычкам и саморазрушающему поведению;
4. -устанавливает зависимость показателей здоровья от уровня экспозиции;
5. -анализирует полученные данные с расчётом рисков для отдельного человека и групп людей, сравнение рисков с допустимыми (приемлемыми) уровнями.
25. Международная методика оценки риска неблагоприятного влияния, это:
1. -идентификация опасности, её реальности;
2. -оценка экспозиции, интенсивность фактора, частоты, продолжительности воздействия в прошлом, настоящем и будущем;
3. учёт и оздоровление физических лиц, подверженных вредным привычкам и саморазрушающему поведению;
4. -оповещение о риске;
5. -управление риском (разработка методов предотвращения или снижения риска).
26. Информационные подсистемы санитарно-гигиенического и экологического мониторинга это:
1. сведения о социализаторской деятельности населения;
2. информация о просветительской и информационной работе с населением
3. -информация о результатах ежегодного госсаннадзора;
4. -данные государственного экологического мониторинга;
5. -результаты автоматизированного контроля радиационной обстановки.
27. Информационные подсистемы санитарно-гигиенического и экологического мониторинга включают:
1. -государственный экологический мониторинг за антропогенным воздействием на природную среду;
2. данные о медико-социальной активности населения;
3. -социально-гигиенический мониторинг показателей состояния здоровья и физического развития;
4. -государственный санэпиднадзор за качеством питания, водоснабжения;
5. характеристику образа жизни и рекреационной деятельности населения.
28. Информационные подсистемы санитарно-гигиенического и экологического мониторинга информируют:
1. -о результатах госсанэпиднадзора за качеством питания, водоснабжения;
2. о трудовой деятельности населения;
3. -об условиях и охране труда;
4. о продаже и ассортименте предметов медицинского и гигиенического ухода;
5. о мероприятиях по планированию семьи в данном регионе.
29. Отличительные особенности экологически обусловленных заболеваний:
1. -появление групп с повышенным риском заболевания;
2. -случаи заболеваний имеют очевидное этиологическое и патогенетическое сходство;
3. -проявление клинических симптомов, результатов лабораторных исследований, несвойственных известным заболеваниям;
4. в лабораторных исследованиях не удаётся установить присутствие посторонних примесей в объектах или средах;
5. рост заболеваемости не связан с конкретными событиями: открытием нового производства, применение новых веществ и др.
30. Отличительные особенности экологически обусловленных заболеваний:
1. -при практически полном отсутствии специфической картины конкретного заболевания выявляются различные комбинации неспецифических признаков;
2. -отсутствие путей передачи заболевания;
3. -появление групп с повышенным риском заболевания;
4. отсутствие связи роста заболеваемости с определёнными событиями: открытием нового производства, изменением технологии производства, захоронением промышленных отходов на близлежащих территориях и др.;
5. -при лабораторных исследованиях устанавливается присутствие посторонних примесей в объектах или средах.
31. Отличительные особенности экологически обусловленных заболеваний проявляются в:
1. наблюдаемых у людей патологических состояниях, которые не подтверждаются в эксперименте на животных;
2. -зависимости «доза-эффект» или росте числа случаев и тяжести заболеваний;
3. -зависимости «время-эффект» - со временем эпидемия охватывает всё больше людей;
4. -присутствие посторонних примесей в объектах или средах;
5. -улучшение эпидемической обстановки по мере снижения загрязнения среды обитания.
32. Особенности экологически обусловленных заболеваний:
1. -внезапная вспышка заболевания, первоначально принимаемая за эпидемию инфекционной или пищевой этиологии;
2. -постепенное нарастание заболеваемости по мере проявления эффекта кумуляции;
3. заболеваемость носит отчётливый сезонный характер;
4. -географическая или территориальная локализация заболевания;
5. -появление на ограниченной территории большого числа случаев обычно редко встречающейся формы патологии.
33. Экологически обусловленные заболевания отличаются следующими признаками:
1. -географическая или территориальная локализация заболевания;
2. -появление на ограниченной территории большого числа случаев обычно редко встречающейся формы патологии;
3. -наиболее пострадавшими оказываются лица с различными формами хронической патологии;
4. дети и пожилые люди, не связанные с производством, болеют редко или вообще не болеют;
5. -выявляется общий патогенный источник для всех пострадавших.
34. Экологически обусловленные заболевания характеризуются:
1. -проявлением клинических симптомов, не свойственных известным заболеваниям;
2. -выявлением различных комбинаций неспецифических признаков, при практически полном отсутствии специфической картины конкретного заболевания;
3. -отсутствие специфических путей передачи заболевания;
4. конкретным, специфическим только для данной патологии, способом передачи заболевания;
5. -проявлением в лабораторных анализах изменений, не свойственных известным заболеваниям.
35. В случае экопатологии участковый врач должен:
1. -обратить внимание на контакт с вредными факторами в бытовых условиях;
2. обратить внимание на наследственные заболевания в семье;
3. -обратить внимание на жилищно-бытовые условия;
4. -знать о здоровье лиц, проживающих в одной квартире с больным;
5. -обратить внимание на контакт с домашними животными.
36. В случае если участковый врач подозревает экологически обусловленное заболевание, он должен:
1. -обратить внимание на контакт с вредными факторами в производственных условиях (химическое загрязнение, шум и др. факторы);
2. обратить внимание на информацию ЦГЭ об условиях труда на предприятии, где работает больной;
3. подготовить предписание о закрытии предприятия, являющегося причиной экопатологии среди населения;
4. -обратить внимание на информацию ЦГЭ о загрязнении атмосферного воздуха;
5. -обратить внимание на информацию ЦГЭ о загрязнении питьевой воды и продуктов питания.
37. Для грамотного обоснования экологически обусловленного заболевания необходимо иметь представление:
1. -о токсичности и опасности химических веществ;
2. -клинической картине острых и хронических отравлений химическими веществами;
3. -о канцерогенных веществах;
4. -о последствиях воздействия на организм шума, вибрации, производственной пыли, различных видов излучений;
5. о наследственных заболеваниях в семье.
38. Для обоснования экологической обусловленности болезни участковый врач должен иметь представление:
1. -о токсичности и опасности химических веществ;
2. -о клинической картине острых и хронических отравлений химическими веществами;
3. о влиянии фаз луны на состояние здоровья;
4. о последствиях раздельного питания для пищеварительной системы;
5. о наследственных заболеваниях в семье.
39. Наука о санитарной охране пищевых ресурсов и обеспечении безвредности пищевых продуктов и пищи получила название:
1. диетология;
2. валеология;
3. экология;
4. медицинская профилактика;
5. -гигиена питания.
40. Статус питания - интегральный показатель, охватывающий:
1. -количественную и качественную стороны питания;
2. -общее состояние человека;
3. социальное положение группы людей;
4. -особенности обмена веществ;
5. -последствия воздействия факторов окружающей среды.
41. Статус питания классифицируется по уровням:
1. классический;
2. -повышенный;
3. -оптимальный;
4. -недостаточный;
5. -избыточный.
42. Преморбидный статус питания характеризуется:
1. -микросимптомами нутриентной недостаточности;
2. нарушением тактильной и болевой чувствительности;
3. -повышенным аппетитом;
4. -ухудшением функции основных физиологических систем;
5. -снижением общей резистентности.
43. Выявление статуса питания проводится:
1. в 2 этапа;
2. -в 3 этапа;
3. в 4 этапа;
4. в 5 этапов;
5. в 6 этапов.
44. Рациональное питание - это:
1. питание больного человека, направленное на профилактику рецидивов болезни;
2. -питание здорового человека, направленное на профилактику алиментарных, сердечно-сосудистых, желудочно-кишечных, аллергических и других заболеваний;
3. питание рабочих, находящихся в особо вредных условиях труда;
4. питание жителей экологически неблагополучных районов;
5. -питание организованных коллективов (школьники, военнослужащие).
45. Диетическое питание - это:
1. -питание больного человека, направленное на лечение острых заболеваний и профилактику рецидивов болезней или перехода их в хронические формы;
2. питание здорового человека, направленное на профилактику алиментарных, сердечно-сосудистых, желудочно-кишечных, аллергических и других заболеваний;
3. питание рабочих, находящихся в особо вредных условиях труда;
4. питание жителей экологически неблагополучных районов;
5. -питание, организованное в лечебно-профилактических учреждениях (больницы, санатории).
46. Лечебно-профилактическое питание - это:
1. питание больного человека, направленное на профилактику рецидивов болезней или перехода их в хронические формы;
2. питание населения, направленное на профилактику алиментарных, сердечно-сосудистых, желудочно-кишечных, аллергических и других заболеваний;
3. питание организованных коллективов;
4. -питание рабочих, находящихся в особо вредных условиях труда;
5. -питание жителей экологически неблагополучных районов.
47. Физиологические нормы питания - это:
1. -научно-обоснованные нормы, полностью покрывающие энерготраты организма;
2. -нормы, необходимые как научная база при планировании производства и потребления продуктов питания;
3. -нормы, обеспечивающее организм всеми веществами в необходимых количествах и в наиболее выгодных (оптимальных) соотношениях;
4. нормы, отражающие оптимальные потребности населения;
5. нормы, соответствующие финансовым возможностям граждан.
48. Качественная сторона физиологических норм питания указывает:
1. -сколько должно содержаться в рационе белков, жиров, углеводов, витаминов, минеральных веществ;
2. -с какими продуктами должны поступать те или иные компоненты пищи;
3. какую долю энергозатрат организма составляет специфическое динамическое действие пищи;
4. какую долю энергозатрат организма составляет расход энергии в процессе трудовой деятельности;
5. -оптимальное соотношение белков, жиров, углеводов, витаминов, минеральных веществ в рационе, так как от этого может зависеть степень их усвоения.
49. В период беременности женщины нуждаются:
1. -в увеличении калорийности рациона дополнительно к норме, соответствующей физической активности и возрасту, на 350ккал;
2. в увеличении калорийности рациона дополнительно к норме, соответствующей физической активности и возрасту, на 700ккал;
3. -повышенном количестве белка (в 1 половину беременности - 1,5 г/кг массы тела, во вторую - 2 г/кг);
4. повышенном количестве белка (в 1 половину -3,5 г/кг массы тела, во вторую - 5 г/кг);
5. повышенном количестве углеводов (в 1 половину - 14,5 г/кг массы тела, во вторую - 18 г/кг).
Дата добавления: 2015-11-25 | Просмотры: 739 | Нарушение авторских прав
|