АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Оформление дневника производственной (преддипломной) практики

Прочитайте:
  1. I. Случаи из судебной практики.
  2. АНАЛИЗ ДАННЫХ И ОФОРМЛЕНИЕ ВРАЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАБЛЮДЕНИЙ
  3. Баланс производственной фирмы
  4. В соответствии с программой производственной практики
  5. Вид практики: МЕДСЕСТРИНСЬКА ПРАКТИКА
  6. Виды деятельности студентов на производственной педагогической практике
  7. Витяг з навчальної програми практики
  8. Вопрос 5: безопасно ли делать перевернутые позы после третьего дня менструации во время собственной практики или семинаров?
  9. Выбор производственной технологии. Техническая и экономическая эффективность
  10. График распределения времени производственной практики

Дневник и отчет по производственной (преддипломной) практике являются основными документами, подтверждающими работу студента (слушателя) в период практики.

Дневник производственной (преддипломной) практики выдается студенту (слушателю) в единственном экземпляре. Студент (слушатель) получает его на организационном собрании перед выходом на практику. В начале практики в дневнике фиксируется специальное задание, полученное студентом (слушателем).

Дневник заполняется ежедневно в течение всей практики. В него заносится краткая характеристика работ, которые выполнялись студентом (слушателем) в соответствии со специальной частью. Суббота каждой недели фиксируется как день подготовки отчета и консультаций с руководителем практики от кафедры.

Записи студента (слушателя) проверяются и визируются руководителями практики от организации не реже одного раза в неделю.

По окончанию срока практики руководитель от организации заносит в соответствующий раздел дневника отзыв о работе студента (слушателя) в период практики, включая приобретенные знания и навыки, дает оценку по системе «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Помимо этого студент (слушатель) представляет развернутый отзыв-характеристику (примерная характеристика в Приложении Г) о его деятельности и качествах, проявленных в период практики в организации (предприятии, банке). Данный отзыв не должен носить чисто формальный характер.

Дневник, подписанный руководителями практики от организации и Института, с печатью организации - базы практики, сдается студентом (слушателем) на кафедру вместе с отчетом.

Содержание производственной (экономической) практики

Общая часть задания

В общей части задания для студентов (слушателей) выделяются следующие вопросы:

- полное название предприятия (организации), история возникновения
и характер его деятельности, отраслевая принадлежность, состав
предприятия, схема материальных потоков, особенности предприятия и его
производственных подразделений (вид предприятия, тип производства,
территориальное размещение подразделений предприятия), связи
предприятия по материально-техническому снабжению и сбыту, объем,
номенклатура, назначение и качество выпускаемой продукции,
специализация предприятия и его подразделений, тип, метод и форма
организации производства, организация технического обслуживания
производства;

- схема структуры предприятия (организации). Анализ системы
управления ивыявление места в ней экономических и финансовых служб, их
организационных взаимодействий и функциональных полномочий
руководителей и специалистов;

- на базе знаний и навыков, полученных при изучении дисциплин
рабочего учебного плана специальности 080105.65 «Финансы и кредит»
студенты-практиканты должны проанализировать и отразить результаты в
отчете о прохождении практики.

 

Либо если практика проходит в банке:

- история возникновения кредитного учреждения (КУ), характер
его деятельности и специализации;

- организационная структура и структура управления КУ,
функции его подразделений;

- основные банковские услуги, предоставляемые КУ;

- особенности кредитного учреждения по сравнению с конкурентами на региональном рынке:

1) по сфере деятельности;

2) по кругу клиентов;

3) по степени развития филиальной сети;

4) по величине процентных ставок и условиям вкладов;

5) по видам предоставляемых кредитов.

Для проведения сравнительного анализа необходимо воспользоваться доступной информацией по трем-четырем коммерческим банкам, осуществляющим свою деятельность в Свердловской области.

На базе знаний и навыков, полученных при изучении дисциплин рабочего учебного плана специальности 080105.65 «Финансы и кредит» студенты-практиканты должны проанализировать и отразить результаты в отчете о прохождении практики.


Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 529 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)