АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Патронаж к ребенку раннего возраста

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Омская государственная медицинская академия»

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

Кафедра пропедевтики детских болезней
и поликлинической педиатрии

Утверждаю:

Зав. кафедрой_______ Лукьянов А.В.

“_____”__________________ 20__ г.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

к практическому занятию для студентов

VI курса педиатрического факультета

ТЕМА: XI.9.

Патронаж к ребенку раннего возраста

и оформление эпикриза.

Цель занятия: изучить работу участкового врача-педиатра по организации обслуживания детей 1 года жизни на дому.

Задачи:

Студент должен знать:

1. анатомо-физиологические особенности ребенка 1 года жизни;

2. факторы и группы риска в постнатальном периоде;

3. особенности вскармливания и ухода за новорожденным ребенком и ренбенком первого года жизни;

4. мероприятия по профилактике рахита, анемии, расстройств питания и других фоновых состояний.

Студент должен уметь:

1. Собрать генеологический, биологический, социальный анамнез ребенка.

2. Провести осмотр ребенка в домашних условиях.

3. Провести комплексную оценку состояния здоровья ребенка, определить группу риска и группу здоровья.

4. Составить план диспансерного наблюдения ребенка на 1 год.

5. Дать рекомендации по режиму, диете, физическому воспитанию.

6. Правильно оформить записи в у/ф 112.

Оснащение занятия: учетные формы 112, таблицы, рецепты, направления.

Место проведения занятия: квартиры детей 1 года жизни.

План проведения занятия:

1. Формулировка темы - 5 минут.

2. Распределение студентов по педиатрическим участкам и адресам - 10 минут.

3. Обслуживание детей на участке (осмотр с последующим оформлением эпикриза) - 165 минут.

План проведения занятия:

1. Формулировка темы - 5 минут.

2. Распределение студентов по адресам педиатрических участков - 20 минут.

3. Обслуживание детей на участке (осмотр новорожденных детей с комплексной оценкой состояния здоровья, определением группы риска и группы здоровья, составлением плана диспансерного наблюдения на 1 год) - 165 минут.

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 1060 | Нарушение авторских прав