АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ІІ. Ціль заняття

Прочитайте:
  1. A. Заняття № 17
  2. A. Перелік основних термінів, параметрів, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття
  3. V. Етапи проведення заняття
  4. V. Зміст теми заняття.
  5. V. Матеріали методичного забезпечення заняття
  6. V. Основні етапи заняття
  7. VI. Методичне забезпечення заняття
  8. ДЛЯ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ
  9. До практичного заняття з дерматовенерології
  10. До практичного заняття з дерматовенерології

МЕТОДІЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

до практичного заняття з дисципліни «Внутрішня медицина»

для студентів 4-го курсу медичного факультету

МОДУЛЬ № 1 «Внутрішня медицина»

Змістовий модуль № 1 «Основи діагностики, лікування та профілактики основних хвороб ендокринної системи»

Тема № 3 «Хронічні ускладнення цукрового діабету: діабетична ретинопатія, нефропатія, нейропатія та діабетична стопа. Особливості перебігу та лікування цукрового діабету у хірургічних хворих та при вагітності»

Обговорено та затверджено
на методичній нараді кафедри
28.08.2009 р., протокол № 1
Зав.кафедрою, д.м.н. Ю.І.Карпенко

Одеса

І. Актуальність теми

Проблема ранньої діагностики та ефективного лікування цукро­вого діабету, його ускладнень є найбільш актуальною в сучасній ен­докринології. Це пояснюється широким поширенням захворюван­ня, постійним ростом кількості хворих. Крім того, цукровий діабет поряд із серцево-судинними та онкологічними захворюваннями є частою причиною смерті та тяжких інвалідизуючих уражень, зок­рема таких, як сліпота, ниркова недостатність, інфаркт міокарда, інсульт, гангрена.

 

 

ІІ. Ціль заняття

Ознайомитися з основними ускладненнями цукрового діабету

Для реалізації мети навчання необхідні базисні знання:

- етіологію, патогенез діабетичної макро-, мікроангіопатії, нейропатії;

- етіологію, патогенез синдрому діабетичної стопи.

 

ІІІ. Завдання для самопідготовки студента до заняття

Інформацію для підвищення рівня базисних знань можна знайти в наступних підручниках:

Література:


Дата добавления: 2015-10-11 | Просмотры: 306 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)