АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Период грудного возраста (с 1 мес до 1 года)

Прочитайте:
  1. A.Оценка состояния плода в антенатальном периоде
  2. B. Мониторинг состояния плода в интранатальном периоде (в родах)
  3. E. вменяемое физическое лицо, достигшее возраста, установленного УК.
  4. E. Сокращается рефрактерный период
  5. II. Анамнез жизни ребенка раннего возраста (до 3 лет)
  6. V1: Периодонтит
  7. V2: Болезни пульпы и периодонта
  8. XI. СТОМАТОЛОГИЯ. ПРОФИЛАКТИКА И ЛЕЧЕНИЕ ГИНГИВИТОВ, ПЕРИОДОНТИТОВ И ПАРАДОНТОЗОВ
  9. Активная тактика ведения III периода родов.
  10. Анатомо – физиологические особенности детей раннего возраста.

Вес:

За 2 и 3 мес прибавка в весе по 800 г.

За 4 мес – 750 г.

За 5 мес – 700 г. – так –50г каждый месяц до 1 года.

В итоге к 1 году жизни вес составляет 10 – 10,5 кг

Рост:

1-3 мес – рост увеличивается на 3-3,5 см

3-6 мес – на 2-3 см

6-9 мес – на 1,5-2 см

9-12 мес – на 1-1,5 см

Всего к году рост = около 75 см

Крупная моторика:

С 2 мес начинает держать голову (если раньше, то возможен гипертонус мышц = патология ЦНС)

С 3-4 мес переворачивается самостоятельно с живота на спину

С 4-5 мес – со спины на живот

В 8 мес ребенок ползает, поднимается держась за опору, переступает.

С 10-12 мес – ходит

Мелкая моторика:

До 3 мес – обезьяний захват (большой палец не противопоставляется)

С 3-6 мес – клешневидный захват

До 6 мес – пинцетовидный

1 мес – улыбка

2 мес – осознанная улыбка

6 мес – негативная реакция на новые лица

1 год – интерес к новым лицам

1 мес – звуки (отличные от плача)

2 мес – гуление (гласные)

3 мес – долгое гуление

8 мес – лепетная речь (слоги)

к 1 году – 8-10 слов

Закладка зачатков Начало минерал-ции Конец минерализации Прорезывание Конец формир-я корня Резорбция корня
I       6-8 мес 2-2,5 года 5-6 лет
II   17-20 нед 4-5 мес 8-12 мес 2-2,5 года 6-7 лет
III 7-13 нед     1,5-2 года 4-5 лет 8-9 лет
IV   30 нед 1 год 1-1,5 года 3,5-4 года 7-8 лет
V       2-2,5 3,5-4 года 7-8 лет

 

Период ясельного возраста. Особенности патологии.

Период развития ребенка от I года до 3-х лет обозначается как ясель­ный (ранний детский)

В этом периоде замедляются темпы роста и прибавки в весе. За вто­рой год ребенок вырастает примерно на 12 см и прибавляет в весе около 3 -3,5 кг, за третий эти цифры составляют соответственно 6 - 8 см и 2 2.5 кг. К трем годам масса тела в среднем составляет 15 кг, а рост 95 см.

Идет интенсивное формирование молочного прикуса, он формируется к 2 - 2,5 годам.

Нервная система. Темпы роста мозга замедляются, но совершенству­ются ассоциативные связи. Бурно нарастает запас слов: к третьему году ребенок знает 200 - 300 слов, начинает формироваться образная речь. К концу третьего года ребенок способен запомнить и рассказать простейшие детские стихи. Девочки овладевают речью быстрее и запас слов у них выше, чем у мальчиков.

Развиваются двигательные умения: к 18 месяцам ребенок бегает, а к 18 - 24 месяцам может ходить вверх и вниз по лесенке, играть в конструктор, кубики, овладевает лепкой и рисованием.

Речь ребенка развивается в ответ на подражание, т.е. ребенок чаше все­го подражает взрослым.

К концу этого периода дети различают четыре цвета: синий, красный, желтый, зеленый. Хорошо отличают маленькое от большого, хорошо разли­чают предметы по форме. Развивается абстрактное мышление.

Со стороны эндокринной системы уменьшается значение зобной и щитовидной желез, увеличивается активность надпочечников.

Характер патологии:

1. Болезни органов дыхания2. Заболевания ЖКТ

3. Травмы 4. Детские инфекции


Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 349 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)