АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Гигиенические требования к микроклимату и световому комфорту общеобразовательных учреждений

Окру­жающая детей средаобразовательных учреждений оказывает су­щественное влияние на их самочувствие, настроение и рабо­тоспособность. Чувствительность детского организма к большин­ству факторов окружающей среды значительно выше, чем у взрослых. Повышенные температура и влажность, бактериальная заг­рязненность, увеличение содержания органических веществ, ухудшение ионного состава воздуха резко изменяют самочув­ствие и настроение школьников, способствуют быстрому на­растанию утомления. К концу учебного дня температура воздуха в школьных помещениях может повышаться на 5-6°С, более чем в 3 раза могут возрасти концентрация углекислоты и содержание органических веществ. В сочетании с изменени­ями физических свойств воздуха это придает помещению спе­цифический запах, что вызывает у школьников ряд субъектив­ных расстройств. Учебная деятельность школьника менее утомительна, если она протекает в оптимальных условиях. Установлено, что в хорошо проветриваемых помещениях работоспособность школь­ников в 1,5-2 раза выше по сравнению с таковой у детей, занимающихся в непроветриваемом помещении. Нормальные условия воздушной среды в школах могут быть установлены в так называемом «пульсирующем» режиме провет­ривания классного помещения.

В классах очень важен световой режим, так как достаточное освещение обеспечивает лучшее зрительное восприятие, предупреждает развитие близорукости, повышает тонус нервной системы.

Естественное освещение.

Световой коэффициент 1:4 - 1:5

Угол падения не менее 27°

Угол отверстия не менее 6°

КЕО 1.5 %

Стены красят светлой масляной краской.

Искусственное освещение.

Обычно применяются люминесцентные лампы. Освещенность должна составлять не менее 300 лк (для ламп накаливания - 150 лк). Такая величина освещенности обеспечивает наилучшую остроту зрения (она растет при уве­личении освещенности до 150 лк для ламп накаливания или 300 лк для лю­минесцентных ламп). Освещение должно быть равномерным, не слепить.

Для классной доски должно быть предусмотрено местное отдельное ос­вещение.

Учебные помещения должны иметь естественное освещение. В учебных помещениях следует проектировать боковое левостороннее освещение.

79. Гигиенические требования к размещению, внутренней планировке и оборудованию детских дошк учреждений (ДДУ)

Нормативные документы: СанПин 2.4.1-1249-03 «Сан-эпидемические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений»

ДОУ следует размещать в микрорайонах на обособленных земельных участках, удаленных от магистралей, коммунальных и промышленных предприятий, гаражей. Через территорию ДОУ не должны проходить коммуникации (водоснабжение, канализация, тепло- и электроснабжения). Территория ограждается забором не менее 1,6 м и полосой зеленых насаждений. Выделяют следующие функциональные зоны: - зона застройки; - хозяйственная зона; - зона игровой территории.

Здание ДОУ включает: 1) групповые ячейки – изолированные помещения, принадлежащие каждой детской группе; 2) специализированные помещения для занятий с детьми, предназначенные для поочередного использования; 3) сопутствующие помещения (мед, пищеблок, постирочная); 4) служебно-бытовые помещения.

Питание детей организуют в помещениях групповой. Для мытья посуды оборудуется 3-гнездная мойка с подводкой холодной и горячей воды. Допускается 2-гнездная мойка в ДОУ, построенных по старым типовым проектам.

Требования к пищеблоку: в состав пищеблока входят: горячий цех, раздаточная, холодный цех, мясо-рыбный цех, цех первичной обработки овощей, овощной цех, моечная кухонной посуды, кладовая сухих продуктов, кладовая для овощей, для хранения скоропортящихся продуктов с холодильными камерами, загрузочная, моечная обменной тары, комната персонала, раздевалка.

Мягконабивные и пенолатексные ворсованные игрушки для детского дошк возраста следует использовать только в качестве дидактических пособия.

Спальни оборудуют кроватями. Кровати для детей до 3 лет должны быть: длина – 120 см, ширина – 60 см, высота ограждений от пола – 95 см, ложе с переменной высотой от пола – 30 см, 50 см.

Требования к естественному и искусственному освещению: - основные помещения ДОУ должны иметь естественное освещение; - при использовании ламп накаливания нормы освещенности уменьшаются вдвое.

Микроклимат: 1) объем движения воздуха 0,1-0,3 м/сек; 2) оптимальная температура 18-22°С; 3) влажность 40-60%.

Все помещения 2 раза в день убирают влажным способом с применением моющих средств, при открытых окнах. Уборочный инвентарь для туалета маркируют ярким цветом, хранят в спец шкафу. Генеральная уборка – 1 раз в месяц. Смена постельного белья по мере загрязнения, но не реже 1 раза в неделю.

Дата добавления: 2016-03-26 | Просмотры: 778 | Нарушение авторских прав