АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

VIII. Самостоятельная работа студентов. Задание № 1. Обследуйте больного с бронхиальной астмой

Прочитайте:
  1. I. Индивидуальная работа
  2. I. Медицинские осмотры работников, занятых на вредных работах и на работах с вредными и опасными производственными факторами
  3. II. Индивидуальная работа
  4. II. Индивидуальная работа.
  5. II. Общие требования к курсовым работам
  6. II. Самостоятельная работа
  7. II. Самостоятельная работа
  8. II. Самостоятельная работа
  9. II. Самостоятельная работа
  10. II. Самостоятельная работа

Задание № 1. Обследуйте больного с бронхиальной астмой.

а) собрать анамнез, обращая внимание на преморбидный фон, наследственность;

б) при объективном обследовании обратите внимание на общее состояние ребенка, ведущие симптомы заболевания;

в) систематизируйте жалобы, данные объективного осмотра, лабораторные данные, данные R-обследования;

г) с какими заболеваниями проведете дифференциальный диагноз; обоснуйте свой ответ.

 

Задание № 2. Составьте алгоритм распознавания болезни по предложенной схеме.

Этапы диагностики Признаки, теоретически возможные при данной нозологической форме (работа с учебником) Признаки болезни, выявленные у Вашего больного.
Жалобы Анамнез заболевания Анамнез жизни Объективный осмотр Лабораторные исследования Инструментальные исследования    

 

Задание № 3. Проанализируйте историю болезни ребенка с бронхоэктатической болезнью. Для этого:

а) выделите факторы риска развития заболевания у данного больного;

б) выделите признаки поражения органов дыхания, проследите за их нарастанием в динамике;

в) оцените состояние других органов и систем в динамике заболевания;

г) оцените лабораторные и R-логические данные;

д) дайте оценку комплексу проведенных лечебных мероприятий.

 

Задание № 4.Обследуйте вновь поступившего ребенка. Для этого:

а) соберите анамнез, обратите особое внимание на связь данного заболевания с предшествующими, характер жалоб, наследственность;

б) проведите объективный осмотр больного, установите ведущий клинический синдром;

в) сформулируйте предварительный диагноз на основании анамнеза и объективных данных;

г) составьте план обследования и лечения, обоснуйте свои назначения.

 

Задание № 5. Составьте алгоритм лечения по приведенной схеме:

Этапы лечения Лечение, применяемое при данном заболевании Лечение данного больного
Режим Диета Этиопатогенетическая терапия Симптоматическая терапия    

 

 

Задание № 6. Провести общий осмотр, тщательно собрать анамнез, провести клиническое исследование ребенка с бронхиальной астмой.

 

Задание № 7. Проанализируйте историю болезни ребенка с бронхиальной астмой. Для этого выберите:

а) факторы риска развития заболевания у данного больного;

б) выделите признаки поражения органов дыхания, проследите за их нарастанием в динамике;

в) оцените состояние других органов и систем в динамике заболевания;

г) оцените лабораторные и R-логические данные;

д) дайте оценку комплексу проведенных лечебных мероприятий.

 

Задание № 8. Обследуйте больного с бронхиальной астмой:

а) соберите анамнез, обращая внимание на преморбидный фон;

б) выделите ведущие симптомы заболевания;

в) с какими заболеваниями необходимо провести дифференциальный диагноз. Обоснуйте свой ответ.

 

Задание № 9. Проведите экспертную оценку истории болезни стационарного больного с бронхиальной астмой: Для этого:

1) обратите внимание на сроки обращаемости, дату госпитализации, дату выставления клинического диагноза;

2) при поздней госпитализации, укажите предполагаемую причину этого;

3) ответьте на вопрос, достаточно ли полно и в какие сроки проведено обследование больного, обоснуйте свой ответ;

4) укажите, соответствует ли проводимая терапия состоянию больного, обоснуйте ответ.


Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 559 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)