АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
Введение. Программа по «Гистологии-1» по специальности "Общая медицина" отражает современные достижения этой науки
Программа по «Гистологии-1» по специальности "Общая медицина" отражает современные достижения этой науки, которая является обязательным и важным звеном в системе медико-биологических наук, обеспечивающих фундаментальные теоретические знания, на базе которых строится вся подготовка будущего врача. Знание нормальной структуры клеток, тканей и органов является необходимым условием понимания механизмов их адаптации при воздействии различных биологических, физических, химических и других факторов. Объектом изучения являются живые и фиксированные клетки и ткани, их изображения, полученные в световых и электронных микроскопах.
Цель дисциплины:
Формирование у студентов современных знаний о структурной организации процессов жизнедеятельности человека и возможности целенаправленного воздействия на них.
Задачи обучения:
Ø научить определять структуру и функцию клеток и их производных;
Ø обучить определять общие закономерности гистогенеза, строения, гистофизиологии и регенерации тканей;
Ø обучить различать особенности тканей, возникающих в результате специализации их в различных органах;
Ø формировать навыки и умения в микроскопировании гистологических препаратов и идентификации тканей.
Конечные результаты обучения:
Студент должен:
Знать:
Ø основные закономерности структурной организации клеток и межклеточного вещества;
Ø основные закономерности структурной организации тканей;
Ø основные закономерности эмбрионального развития тканей;
Ø гисто-функциональные особенности тканей, возникающие в результате специализации их в различных органах.
Уметь:
Ø различать на светооптическом уровне структуры ядра и цитоплазмы клеток;
Ø распознавать в препаратах клеточные и неклеточные структуры тканей;
Ø распознавать в электронных микрофотографиях общие и специальные органеллы клетки;
Ø определять тканевые элементы в органах.
Владеть навыками:
Ø микроскопирования гистологических препаратов;
Ø зарисовки гистологических препаратов.
Пререквизиты дисциплины: школьные курсы анатомии и физиологии, анатомия, молекулярная биология и медицинская генетика.
Постреквизиты дисциплины: гистология-2, анатомия-2, физиология-2, патологическая анатомия-1,2, патологическая физиология-1,2
Краткое содержание дисциплины.
История развития гистологии. Методы исследований. Ткани как системы клеток и их производных. Клетки как ведущие элементы ткани. Структурные компоненты клетки. Основные проявления жизнедеятельности клеток. Эмбриология человека. Периодизация развития. Критические периоды развития. Основы учения о тканях. Гистофизиология эпителиальных, соединительных, мышечных и нервной тканей. Специализация тканей в составе органов. Кровь, лимфа, кроветворение.
· Тематический план
Тематический план лекций:
№
| Наименование темы
| Форма проведения
| продолжительность
|
| Введение в курс гистологии, эмбриологии, задачи и методы исследования. Структурная организация клетки.
| Проблемная лекция
|
|
| Основные проявления жизнедеятельности клетки.
| Проблемная лекция
|
|
| Эмбриология человека.
| Проблемная лекция
|
|
| Эмбриональный гистогенез.
| Проблемная лекция
|
|
| Основы учения о тканях.
| Проблемная лекция
|
|
| Эпителиальные ткани. Железы.
| Проблемная лекция
|
|
| Кровь, лимфа.
| Проблемная лекция
|
|
| Кроветворение.
| Проблемная лекция
|
|
| Соединительные ткани. Клеточные элементы.
| Проблемная лекция
|
|
| Специализация соединительной ткани.
| Проблемная лекция
|
|
| Хрящевые ткани.
| Проблемная лекция
|
|
| Костные ткани.
| Проблемная лекция
|
|
| Мышечные ткани: поперечно-полосатая скелетная.
| Проблемная лекция
|
|
| Мышечные ткани: гладкая и сердечная.
| Проблемная лекция
|
|
| Нервная ткань. Структурно-функциональная характеристика нейрона.
| Проблемная лекция
|
|
| Нервная ткань. Нейроглия, волокна, окончания.
| Проблемная лекция
|
|
| Орган зрения и обоняния.
| Проблемная лекция
|
|
| Органы слуха и равновесия.
| Проблемная лекция
|
|
| Всего часов
|
|
|
Тематический план практических занятий:
№
| Наименование темы
| Форма проведения
| продолжительность
|
| Гистологическая техника
| Микроскопия и зарисовка гистологических препаратов, работа с электронными микрофотографиями и схемами, решение ситуационных задач.
|
|
| Цитология. Органеллы клетки, включения
| Микроскопия и зарисовка гистологических препаратов, работа с электронными микрофотографиями и схемами, решение ситуационных задач.
|
|
| Цитология. Ядро клетки. Деление клеток
| Микроскопия и зарисовка гистологических препаратов, работа с электронными микрофотографиями и схемами, решение ситуационных задач.
|
|
| Эмбриология человека. Прогенез. Начальный период
| Микроскопия и зарисовка гистологических препаратов, работа с электронными микрофотографиями и схемами, решение ситуационных задач.
|
|
| Эмбриология человека. Зародышевый период. Внезародышевые органы.
| Микроскопия и зарисовка гистологических препаратов, работа с электронными микрофотографиями и схемами, решение ситуационных задач.
|
|
| Заключительное занятие по разделу - коллоквиум
| Диагностика препаратов, схем, электронных микрофотографий
|
|
| Эпителиальные ткани. Железы
| Микроскопия и зарисовка гистологических препаратов, работа с электронными микрофотографиями и схемами, решение ситуационных задач.
|
|
| Форменные элементы крови
| Микроскопия и зарисовка гистологических препаратов, работа с электронными микрофотографиями и схемами, решение ситуационных задач.
|
|
| Кроветворение
| TBL-командно-ориентированное обучение. Микроскопия и зарисовка гист. преп.решение ситуацион. задач
|
|
| Соединительные ткани
| Микроскопия и зарисовка гистологических препаратов, работа с электронными микрофотографиями и схемами, решение ситуационных задач.
|
|
| Скелетные ткани
| микроскопия и зарисовка гист. преп. решение ситуационных задач.
|
|
| Заключительное занятие по разделу - коллоквиум
| диагностика препаратов, схем, электронных микрофотографий
|
|
| Мышечные ткани
| Микроскопия и зарисовка гистологических препаратов, работа с электронными микрофотографиями и схемами, решение ситуационных задач.
|
|
| Нервная ткань. Нейроциты. Нейроглия
| Микроскопия и зарисовка гистологических препаратов, работа с электронными микрофотографиями и схемами, решение ситуационных задач.
|
|
| Нервная ткань. Нервные волокна. Нервные окончания. Синапсы
| Микроскопия и зарисовка гистологических препаратов, работа с электронными микрофотографиями и схемами, решение ситуационных задач.
|
|
| Органы чувств. Орган зрения. Орган обоняния
| Микроскопия и зарисовка гистологических препаратов, работа с электронными микрофотографиями и схемами, решение ситуационных задач.
|
|
| Органы чувств. Орган слуха и равновесия. Орган вкуса.
| Микроскопия и зарисовка гистологических препаратов, работа с электронными микрофотографиями и схемами, решение ситуационных задач.
|
|
| Заключительное занятие по разделу - коллоквиум
| Диагностика препаратов, схем, электронных микрофотографий.
|
|
| Всего часов
| |
|
Время консультаций: еженедельно по субботам с 10.00 час. до 13.00 час.
Время рубежного контроля: 17.00.
Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 575 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 |
|