АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Красноярск

Прочитайте:
  1. г. Красноярск, 27 февраля 2013 года
  2. ГОУ ВПО «Красноярская государственная медицинская академия
  3. ГОУ ВПО «Красноярская государственная медицинская академия
  4. ГОУ ВПО «Красноярский государственный медицинский университет
  5. ГОУ ВПО «Красноярский государственный медицинский университет им. профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации»
  6. ГОУ ВПО «Красноярский государственный медицинский университет им. профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации»
  7. ГОУ ВПО «Красноярский государственный медицинский университет им. профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации»
  8. ГОУ ВПО «Красноярский государственный медицинский университет им. профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации»
  9. ГОУ ВПО «Красноярский государственный медицинский университет им. профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации»
  10. ГОУ ВПО «Красноярский государственный медицинский университет им. профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации»

ГОУ ВПО «Красноярская государственная медицинская академия

Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

Кафедры внутренних болезней №1 и №2

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ

Тема: «Гельминтозы»

 

Утверждены на кафедральном заседании каф. внутр. болезней №1

протокол № 8

«5»_февраля_ 2007 г.

Зав. кафедрой вн. болезней №1

ГОУ ВПО КрасГМА Росздрава

д.м.н., проф. Шульман В.А. (подпись) ……………………..

 

Утверждены на кафедральном заседании каф. внутр. болезней №2

протокол № 8

«6»_февраля_ 2007 г.

Зав. кафедрой вн. болезней №2

ГОУ ВПО КрасГМА Росздрава

д.м.н., проф. Терещенко Ю.А. (подпись) ……………………..

 

Составитель:

к.м.н., ассистент кафедры внутренних болезней №2

Путинцева И.В. …………………………

 

 

Красноярск

 

1. Тема: Гельминтозы (описторхоз, дифиллоботриоз, лямблиоз, токсокароз)

2.Форма учебного процесса: практическое занятие

3.Значение темы: необходимость изучения гельминтозов для студентов обусловлена широкой распространенностью их среди населения, включая детское; актуальностью краевой патологии – описторхоза; трудностью диагностики; упорством течения; воз-можностью реинвазии; а также тяжестью осложнений, включая малигнизацию печени на фоне хронического описторхоза.

4. Цели обучения:

4.1.Общая цель (цель занятия). Овладеть принципами диагностики и лечения гельминтозов

4.2. Учебная цель.

4.2.1. Раскрыть особенности сбора анамнеза и эпиданамнеза (употребление плохо обработанной рыбы, несоблюдение правил гигиены, наличие в доме животных).

4.2.2. Отработать навыки объективного осмотра больного

4.2.3. Ознакомить студентов с особенностями лабораторного исследования кала на яйца глистов

4.2.4. Разобрать особенности проявлений каждого из выше указанных гельминтозов

4.5. Психолого-педагогические цели:при изучении этиопатогенеза гельминтозов необходимо обратить внимание на санитарно - просветительскую работу среди населения (предупреждение населения о вреде употребления самодельной рыбы и т.п.), свое-временное выявление глистной инвазии. Знание студентами этих положений позволит им в будущей практике достигнуть более полного сотрудничества с больными и способ-ствовать улучшению качества жизни больных.

5. Место проведения (учебная комната, палаты). Продолжительность изучения темы: 1 занятие - 180 минут.

6. Оснащение занятия:

1.Учебный класс

2. Больные с различными гельминтозами

3.Таблицы по теме

4. Набор копрологических анализов, слайды с изображением гельминтов

5. Набор тестовых вопросов

6. Набор ситуационных задач

7. Структура содержания темы (хронокарта):

№ п/п Этапы практического занятия Продолжительность (мин) Содержание этапа и оснащенность
  Организация занятия   Проверка посещаемости и внешнего вида обучающихся
  Формулировка темы и цели   Преподавателем объявляется тема и ее актуальность, цели занятия
  Контроль исходного уровня знаний и умений   Тестирование - индивидуальный устный или письменный опрос, типовые задачи
  Раскрытие учебно- целевых вопросов   Инструктаж обучающихся преподавателем (ориентировочная основа деятельности, истории развития заболевания)
  Самостоятельная работа обучающихся (текущий контроль): А) курация больных Б) запись результатов обследования пациентов в истории болезни В) клинический разбор больных Д) выявление типичных ошибок   Работа: А) в палатах отделения гастроэнтерологии Б) с историями болезни В) демонстрация куратором практических навыков по осмотру, физикальному обследованию с интерпретацией результатов дополнительных методов исследования
  Итоговый контроль знаний письменно или устно с оглашением оценки каждого обучающегося за теоретические знания и практические навыки по изученной теме занятия   Тесты по теме, ситуационные и нетиповые задачи
  Задание на дом (и на следующее занятие)   Учебно-методические разработки следующего занятия, индивидуальные задания (составить схемы, алгоритмы, таблицы и т.д,)
Всего:  

 

8. Методические указания (содержание темы)

Хронический описторхоз. Хронический описторхоз – это заболевание гепато - билиарной системы человека, вызываемое кошачьей или сибирской двуусткой (Opisthorhis felineus). Этот гельминтоз поражает в России ежегодно более 80 - 90 тыс. человек. Однако, вследствие неполного выявления больных и хронического течения заболевания, истинное число пораженных описторхозом составляет 1,5 млн. человек.

Эпидемиология. Описторхии относятся к классу сосальщиков, типу плоских червей. В стадии половой зрелости они паразитируют в желчных ходах, желчном пузыре и прото-ках поджелудочной железы человека и ряда плотоядных млекопитающих животных (лисица, кошка, собака). Промежуточным хозяином описторхоза является пресноводный моллюск. Дополнительные хозяева, через которых заражается человек и млекопитающие, рыбы из семейства карповых (язь, плотва сибирская и др.). Заражение человека проис-ходит при употреблении в пищу в сыром, слабосоленом или недостаточно термически обработанном виде рыбы, содержащей метациркорий двуустки. Таким образом, эпиде-миологическая цепь при описторхозе слагается следующим образом: человек и животные, пораженные описторхозом, являются источником инвазии для пресноводного моллюска, который заглатывает яйца паразита, попавшие в воду с фекалиями больных. В моллюсках происходит развитие и размножение личиночных поколений гельминта, которые закан-чиваются выходом в воду личинок циркориев. Последние проникают через кожу рыб в подкожную клетчатку и мышцы, превращаясь здесь в метациркории. Описторхоз – природно-очаговое заболевание, преимущественно встречающееся в Западной Сибири. В Красноярском крае описторхоз распространен на реке Чулым и его притоках.

Клиника. В клиническом течении описторхоза выделяют острую и хроническую стадии. В основе острого процесса лежит токсико - аллергический синдром, обусловленный воз-действием метаболитов, выделяемых личинками описторхов при их миграции и созревании. Хроническая стадия связана с проникновением взрослых паразитов в протоки печени, желчного пузыря и поджелудочной железы. Основой патологического процесса в хронической стадии является пролиферативный холангит и каналикулит поджелудочной железы, сопровождающиеся развитием аденоматозной и соединительной ткани. Клини-чески описторхоз проявляется хроническим холециститом, дуоденитом, панкреа-титом. При тяжелом течении заболевания, связанном с обстукцией желчных протоков, возможно развитие желтухи, абсцессов печени, острого панкреатита и желчного пери-тонита. Отмечена связь описторхоза с язвенной болезнью желудка и двенадцатиперстной кишки. Особенно важна роль описторхоза в канцерогенезе. Многочисленными исследо-ваниями доказана связь описторхоза с опухолями гепато - билиарной системы, прежде всего, с холангиокарциномой. В общей клинике заболевания можно выделить несколько синдро-мов:

болевой (73%) - боли в правом подреберье ноющего характера с иррадиацией в правое плечо и лопатку. При вовлечении поджелудочной железы появляются боли в эпигастрии с иррадиацией в левое плечо, спину;

диспептический (88%) – снижении аппетита, непереносимостью жирной пищи, горечь во рту, отрыжка, метеоризм;

астено - вегетативный – слабость, головная боль, утомляемость, раздражительность и др.;

аллергический – различные аллергические реакции по типу отека Квинке, крапивницы, кожного зуда;

холемический (30%) – проявляется субиктеричностью кожи и склер, в тяжелых случаях – желтуха;

гепатомегалический (78%) – пальпируется умеренно увеличенная, плотно – элас-тической консистенции, болезненная печень;

субфебрилитет – иногда гипертермия достигает 390 С.

Клиническая классификация описторхоза:

Стадии болезни: острая, хроническая, суперинвазия в хронической стадии, реинвазия.

Острая стадия описторхоза у 10% больных может протекать стерто. Длительность инку-бационного периода составляет от 2 до 6 недель, чаще 2 – 4 недели.

Легкое течение проявляется кратковременным подъемом t до 380 С, эозинофилией до 15-25% на фоне умеренного лейкоцитоза.

При средней степени тяжести (40-50% больных) имеется лихорадка до 38-390С, высыпания на коже, зуд, эозинофилия до 25-60 %, лейкоцитоз 10-15,0, ускорение СОЭ. Через 1-2 недели, как правило, наступает латентный период, исчезают все выше пере-численные симптомы, но появляются боли в правом подреберье.

При тяжелом течении острого описторхоза (10-12%) выделяют следующие варианты:


Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 521 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.005 сек.)