Первое занятие. 1) Форсирование строительства социалистического общества и его последствия
1) Форсирование строительства социалистического общества и его последствия
2) Внешняя политика Советского государства накануне Великой Отечественной войны
Рекомендуемая литература
1 Аксютин Ю. Сталинская конституция 1936 года // Свободная мысль. – 2006. - №9,10.
2 Голод по-большевистски: организаторы и вдохновители. “Круглый стол” // Родина. – 2007. - №8,9.
3 Аксютин Ю. 1937 год: девятая версия // Свободная мысль. – 2007. - №8. – С.143 – 157.
4 Наджафов Д. Г. Советско-германский пакт 1939 года и его исторические последствия // Вопросы истории. – 2006. - №12. – С. 3 – 22.
5 Тишков В. Демографическиеголодоморы // Родина. – 2007. - №7. – С. 84 – 89.
6 Чеботарева В.Г. И.В.Сталин и партийно-советские национальные кадры//Вопросы истории.-2008.-№7.-С.3-25.
1.6.1.1 Содержание первого вопроса
1) Почему общество было сориентировано на форсированные темпы развития? Что послужило источниками и средствами этого процесса?
2) Определите содержание понятий «индустриализация», «коллективизация», «культурная революция».
3) В чем различия между кооперированием и коллективизацией? Расскажите о сути, итогах и последствиях массовой коллективизации деревни.
4) Определите сущность сталинизма. Каковы его исторические корни и признаки?
Как создавался «культ личности Сталина»?
5) Покажите меры по укреплению обороноспособности страны накануне войны.
1.6.1.2 Содержание второго вопроса
1) Приведите факты, свидетельствовавшие об обострении международной обстановки к концу 1930-х гг.
2) Дайте оценку усилиям СССР по созданию системы коллективной безопасности.
3) Оцените значение пакта Молотова-Риббентропа в развязывании второй мировой войны.
Дата добавления: 2014-12-12 | Просмотры: 636 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 |
|