АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Банк тестовых заданий

Прочитайте:
  1. АВТОРСКИЕ ИМЕНА ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ
  2. Банк контрольных заданий
  3. Блок заданий для аудиторной работы
  4. Блок заданий для аудиторной работы
  5. Блок заданий для аудиторной работы
  6. Блок заданий для аудиторной работы
  7. Блок заданий для аудиторной работы
  8. Блок заданий для внеаудиторной работы
  9. Блок заданий для внеаудиторной работы

 

Требования к рейтинг-контролю знаний студентов по дисциплине «Социальная геронтология» составлены в соответствии с «Положением о рейтинговой системе оценки качества учебной работы студентов ТвГУ».

 

Рейтинговый контроль

 

  1 контрольная точка 2 контрольная точка
Темы   1.1, 1.2 (раздел 1) 2.1, 2.2, 2.3 (раздел 2) 3.1, 3.2 (раздел 3)   3.3, 3.4, 3.5 (раздел 3) 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5 (раздел 4)
Текущая работа студента Не менее 15 Не менее 20
Итоговый контроль за модуль    
Всего 20 и более 30 и более

 

Первый модуль:

Форма текущего контроля:

· терминологический диктант – 2 балла;

· оценка выступлений на семинарских занятиях – 3 балла;

· краткий устный опрос – 2 балла;

· проверка конспектов лекций и ведения психологического словаря – 2 балла.

· подготовка наглядных пособий (плакаты, стенды) – 4 балла;

· оценка творческих работ (кроссворды, сочинения) – 3 балла;

· проверка конспектов специальной литературы – 2 балла.

Контрольные вопросы по первому модулю:

  1. Социальная геронтология. Основные понятия и подходы.
  2. Общие понятия о старости и старении. Подходы к изучению старости.
  3. История развития социальной геронтологии.
  4. Развитие социальной геронтологии в России.
  5. Современные проблемы социальной геронтологии.
  6. Теории социальных изменений в пожилом возрасте.
  7. Старость как социальный феномен
  8. Пожилой человек как социокультурный тип. Возраст как социокультурный феномен.
  9. Механизмы создания образа старости. Геронтологические стереотипы.
  10. Социально-психологические подходы к изучению стереотипов пожилых людей и процесса старости.
  11. Социально-психологические причины одиночества пожилых людей
  12. Психологические теории, объясняющие феномен одиночества.
  13. Социально-психологические особенности отношения человека к собственному старению.
  14. Роль личности в формировании психосоциального статуса старого человека.

 

Форма итогового контроля: контрольная работа

Второй модуль:

Форма текущего контроля:

· терминологический диктант – 2 балла;

· оценка выступлений на семинарских занятиях – 3 балла;

· краткий устный опрос – 2 балла;

· проверка конспектов лекций и ведения психологического словаря – 2 балла.

· подготовка наглядных пособий (плакаты, стенды) – 4 балла;

· оценка творческих работ (кроссворды, сочинения) – 3 балла;

· проверка конспектов специальной литературы – 2 балла.

Контрольные вопросы по второму модулю:

  1. Социально-психологические особенности отношения пожилого человека к смерти.
  2. Особенности психологической работы с умирающими.
  3. Понятие об эвтаназии. Правовые, моральные и психологические проблемы реализации процесса эвтаназии.
  4. Выход на пенсию как социально-психологическая проблема. Аттитюды к выходу на пенсию.
  5. Социально-психологические факторы, влияющие на адаптацию к новому социальному статусу «пенсионер».
  6. Социализация личности в пожилом возрасте. Формы социализации: социальная активность, образование пожилых.

7. Социально-психологическая компетентность в работе с пожилыми и старыми людьми.

8. Основные направления психологической помощи пожилым людям: возрастно-психологическое консультирование; семейное психологическое консультирование.

9. Основные направления психологической помощи пожилым людям: профориентационное психологическое консультирование; индивидуальное психологическое консультирование; психотерапевтические методы мотивирования жизненной активности в пожилом и старческом возрасте.

  1. Стимулирующие стратегии в работе с пожилыми людьми.
  2. Практики межпоколенного взаимодействия.

12. Семейная помощь как вид социально-психологической работы с пожилыми людьми.

13. Институциональные формы поддержки пожилых людей

14. Региональные программы и проекты оказания социально-психологической помощи пожилым людям в Тверской области.

Форма итогового контроля:

контрольная работа и защита социально-психологической проектов по работе с пожилыми людьми.

 

Максимальная сумма рейтинговых баллов по дисциплине не ограничена.

При промежуточном контроле студент должен набрать не менее 50 баллов.

50 более баллов – «зачет»;

менее 50 баллов – «незачет».

 


ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ

 

1. Социальная геронтология. Основные понятия и подходы.

2.Старость в социальном контексте. Подходы к изучению старости.

3. История развития социальной геронтологии.

4. Развитие социальной геронтологии в России.

5. Современные проблемы социальной геронтологии.

6. Теории социальных изменений в пожилом возрасте.

7. Старость как социальный феномен

8. Механизмы создания образа старости

9. Влияние геронтологической информации на конструирование социально-психологического образа старости.

10. Социальные стереотипы и аттитюды к старению и старости

11. Социально-психологические причины одиночества пожилых людей

12. Социально-психологические особенности отношения человека к собственному старению.

13. Роль личности в формировании психосоциального статуса старого человека.

14. Социально-психологические особенности отношения пожилого человека к смерти.

15. Особенности психологической работы с умирающими.

16. Социально-психологические проблемы адаптации к статусу «пенсионер».

17. Психологические особенности личности «пенсионера» как определенной социальной группы.

18. Социально-психологические проблемы социализации пожилых людей.

19. Социальная активность в старости. Формы социализации: социальная активность, образование пожилых.

20. Особенности социально-психологической работы с пожилыми и старыми людьми

21. Социально-психологическая компетентность в работе с пожилыми и старыми людьми.

22. Основные направления социально-психологической помощи старым людям.

23. Стимулирующие стратегии в работе с пожилыми людьми.

24. Практики межпоколенного взаимодействия.

25. Семейная помощь как вид социально-психологической работы с пожилыми людьми.

26. Институциональные формы поддержки пожилых людей

27. Региональные программы и проекты оказания социально-психологической помощи пожилым людям в Тверской области.

 

Банк тестовых заданий

для самостоятельной подготовки студентов

к зачетам и промежуточной аттестации

ПМ 02.Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах

МДК 02.01.Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях

 

 

 


Терапия

ТЕМА: Сестринская помощь при заболеваниях органов дыхания

1. Основная причина развития бронхитов

а) алкоголизм

б) курение

в) бактериальная и вирусная инфекция

г) переохлаждение

2. Основной симптом бронхита

а) головная боль

б) слабость

в) лёгочное кровотечениее

г) кашель с мокротой

3. Основной фактор риска хронического бронхита

а) курение

б) бактериальная и вирусная инфекция

в) переохлаждение

г) гиповитаминоз

4. Основной симптом обструктивного бронхита

а) головная боль

б) недомогание

в) повышение температуры

г) одышка

5. Характер мокроты при остром бронхите

а) слизистая

б) стекловидная

в) "ржавая"

г) розовая пенистая

6. Осложнение хронического бронхита

а) лёгочное кровотечение

б) острая сосудистая недостаточность

в) острая сердечная недостаточность

г) хроническая дыхательная недостаточность

7. При кашле с отделением гнойной мокроты противопоказан

а) бромгексин

б) либексин

в) мукалтин

г) грудной сбор

8. Для разжижения густой вязкой мокроты используется

а) йодид калия

б) кодеин

в) сальбутамол

г) теофиллин

9. Регулярные занятия физическими упражнениями оказывают на дыхательную систему следующее действие

а) улучшают периферическое кровообращение

б) нормализуют процессы торможения и возбуждения в коре головного мозга

в) укрепляют мышцы грудной клетки

г) нормализуют АД

10. При лечении гнойного бронхита используются

а) амоксициллин, бромгексин

б) бекотид, интал

в) кодеин, либексин

г) кофеин, кордиамин

11. К базисному лечению бронхиальной астмы относится

а) проивовоспалительная терапия

б) ферментативная терапия

в) элиминационная терапия

г) физиотерапия

12. Основной симптом при бронхиальной астме

а) инспираторная одышка

б) кашель с гнойной мокротой

в) кровохарканье

г) приступ удушья

13. Вынужденное положение пациента при приступе бронхиальной астмы

а) горизонтальное

б) горизонтальное с приподнятыми ногами

в) лежа на боку

г) сидя, с упором на руки

14. Пациент должен тщательно полоскать рот после применения ингалятора

а) вентолина

б) бекотида

в) беротека

г) астмопента

15. Небольшое количество вязкой стекловидной мокроты выделяется при

а) абсцессе легкого

б) бронхиальной астме

в) пневмонии

г) экссудативном плеврите

16. При приступе удушья на фоне бронхиальной астмы применяется

а) кодеин

б) либексин

в) сальбутамол

г) тусупрекс

17. Для профилактики приступов удушья при бронхиальной астме используется

а) астмопент

б) беротек

в) интал

г) теофиллин

18. Пикфлоуметрия – это определение

а) дыхательного объема

б) жизненной емкости легких

в) остаточного объема

г) пиковой скорости выдоха

19. Основной возбудитель пневмонии

а) вирус

б) микобактерия

в) пневмококк

г) кишечная палочка

20. Воспаление целой доли легкого наблюдается при

а) остром бронхите

б) бронхиальной астме

в) пневмонии

г) сухом плеврите

21. "Ржавый" характер мокроты наблюдается при

а) остром бронхите

б) бронхиальной астме

в) пневмонии

г) сухом плеврите

22. Наиболее информативный метод диагностики пневмонии

а) анализ крови

б) анализ мокроты

в) плевральная пункция

г) рентгенография органов грудной клетки

23. Этиотропное лечение пневмонии – это применение

а) бронхолитиков

б) отхаркивающих

в) антибиотиков

г) жаропонижающих

24. Осложнение пневмонии

а) лёгочное кровотечение

б) лихорадка

в) боль в грудной клетке

г) острая дыхательная недостаточность

25. При критическом снижении температуры тела может развиться

а) острая дыхательная недостаточность

б) коллапс

в) острая коронарная недостаточность

г) легочное кровотечение

26. Частота дыхательных движений в норме в мин.

а) 6-10

б) 20-40

в) 60-80

г) 16-20

27. Частота сердечных сокращений в норме в мин.

а) 80-100

б) 50-60

в) 100-120

г) 60-80


28. Основная причина приобретенных бронхоэктазов

а) бронхиальная астма

б) пневмония

в) хронический бронхит

г) сухой плеврит

29. Заболевание, характеризующееся развитием воспаления в расширенных бронхах

а) абсцесс легкого

б) бронхоэктатическая болезнь

в) пневмония

г) экссудативный плеврит

30. Основной симптом бронхоэктатической болезни

а) слабость

б) снижение аппетита

в) недомогание

г) кашель с гнойной мокротой

31. Пациент выделяет мокроту по утрам полным ртом при

а) бронхиальной астме

б) бронхоэктатической болезни

в) пневмонии

г) экссудативном плеврите

32. Характер мокроты при бронхоэктатической болезни

а) гнойная

б) "ржавая"

в) розовая пенистая

г) стекловидная

33. Наиболее информативный метод диагностики бронхоэктатической болезни

а) бронхография

б) рентгеноскопия

в) спирометрия

г) флюорография

34. Пальцы в виде "барабанных палочек" и ногти в виде "часовых стекол" встречаются при

а) хронических заболеваниях дыхательной системы

б) острых заболеваниях дыхательной системы

в) острых заболеваниях пищеварительной системы

г) хронических заболеваниях пищеварительной системы

35. Дренажное положение придается пациенту с целью

а) снижения лихорадки

б) уменьшения одышки

в) расширения бронхов

г) облегчения отхождения мокроты

36. Осложнения бронхоэктатической болезни

а) лихорадка

б) приступ экспираторного удушья

в) кашель с гнойной мокротой

г) легочное кровотечение


37. Профилактика обострения бронхиальной астмы

а) усиление питания

б) устранение гиподинамии

в) отказ от алкоголя

г) прекращение контакта с аллергеном

38. При сборе мокроты на общий анализ пациента необходимо обеспечить

а) сухой пробиркой

б) сухой банкой

в) стерильной пробиркой

г) стерильной банкой

39. При выделении гнойной мокроты пациента необходимо обеспечить

а) чашкой Петри

б) стерильной банкой

в) индивидуальной плевательницей

г) стерильной пробиркой

40. Индивидуальная карманная плевательница должна быть заполнена на 1/4

а) водой

б) физраствором

в) 25% раствором соды

г) хлорамином

41. При выделении большого количества гнойной мокроты в питании пациента рекомендуется

а) увеличить количество соли

б) увеличить количество белка

в) уменьшить количество соли

г) уменьшить количество белка

42. Рентгенологическое исследование бронхов с применением контрастного вещества

а) бронхоскопия

б) бронхография

в) томография

г) флюорография

43. Абсцесс легкого – это

а) воспаление легкого

б) воспаление плевры

в) образование полости с гноем

г) накопление жидкости в плевральной полости

44. Заболевание, которое может осложниться абсцессом легкого

а) острый бронхит

б) пневмония

в) бронхиальная астма

г) сухой плеврит

45. Внезапное появление обильной гнойной мокроты на фоне гектической лихорадки наблюдается при

а) абсцессе легкого

б) бронхиальной астме

в) пневмонии

г) сухом плеврите


46. Для абсцесса легкого характерна лихорадка

а) волнообразная

б) гектическая

в) извращенная

г) постоянная

47. Приоритетная проблема пациента после прорыва абсцесса легкого в бронх

а) лихорадка

б) слабость

в) кровохарканье

г) кашель с гнойной мокротой

48. Осложнения абсцесса легкого

а) недомогание

б) головная боль

в) кашель с гнойной мокротой

г) легочное кровотечение

49. Характер мокроты при абсцессе легкого

а) гнойная

б) слизистая

в) стекловидная

г) "ржавая"

50. При лечении абсцесса легкого используются препараты

а) антибиотики

б) диуретики

в) антигистаминные

г) кортикостероиды

51. При длительном применении антибиотиков у пациента могут развиться

а) отёки

б) лихорадка

в) дисбактериоз

г) увеличение массы тела

52. Неспецифические включения в мокроте при бронхиальной астме

а) лейкоциты

б) эластические волокна

в) атипичные клетки

г) эозинофилы

53. Похудание, кровохарканье, боль в грудной клетке наблюдаются при

а) остром бронхите

б) бронхиальной астме

в) очаговой пневмонии

г) раке легкого

54. Фактор риска рака легкого

а) ожирение

б) переохлаждние

в) инфекция

г) курение

 


55. Решающее значение в диагностике рака лёгкого имеет

а) спирография

б) лабораторная диагностика

в) ЭКГ

г) рентгенография органов грудной клетки

56. Потенциальная проблема пациента при раке легкого

а) лихорадка

б) прибавка массы тела

в) головная боль

г) легочное кровотечение

57. Метод ранней диагностики рака легкого

а) бронхография

б) анализ крови

в) анализ мокроты

г) флюорография

58. При раке легкого в мокроте определяются

а) атипичные клетки

б) микобактерии

в) пневмококки

г) эозинофилы

59. Осложнение рака легкого

а) бронхиальная астма

б) хронический бронхит

в) эмфизема легких

г) экссудативный плеврит

60. При легочном кровотечении характерна мокрота

а) алая, пенистая

б) темная, со сгустками

в) цвета "кофейной гущи"

г) вязкая, стекловидная

61. Независимое сестринское вмешательство при легочном кровотечении

а) введение хлорида кальция внутривенно

б) введение аминокапроновой кислоты

в) тепло на грудную клетку

г) холод на грудную клетку

62. Зависимое сестринское вмешательство при легочном кровотечении

а) введение хлорида кальция внутривенно

б) введение гепарина

в) банки на грудную клетку

г) горчичники на грудную клетку

63. Заболевание, которое может осложниться плевритом

а) бронхит

б) бронхиальная астма

в) рак легкого

г) эмфизема легких


64. Основной симптом при сухом плеврите

а) одышка

б) слабость

в) лихорадка

г) боль в грудной клетке

65. Основной симптом экссудативного плеврита

а) боль в грудной клетке

б) слабость

в) кровохарканье

г) нарастающая одышка

66. Пациент занимает вынужденное положение лежа на больной стороне при

а) бронхите

б) бронхиальной астме

в) бронхоэктатической болезни

г) сухом плеврите

67. Зависимое сестринское вмешательство при сухом плеврите – это применение

а) анальгетиков

б) спазмолитиков

в) нитратов

г) цитостатиков

68. Скопление воспалительной жидкости в полости плевры наблюдается при

а) бронхите

б) бронхиальной астме

в) экссудативном плеврите

г) эмфиземе легких

69. Для плевральной пункции медсестра готовит

а) иглу длинной 10-15 см

б) иглу Дюфо

в) иглу Кассирского

г) троакар

70. Плевральную пункцию с лечебной целью проводят при

а) бронхиальной астме

б) пневмонии

в) хроническом бронхите

г) экссудативном плеврите

71. Подготовка пациента к плевральной пункции

а) поставить очистительную клизму

б) промыть желудок

в) опорожнить мочевой пузырь

г) разъяснить сущность манипуляции

72. При проведении плевральной пункции врачом одномоментно извлекается жидкости не более
(в литрах)

а) 0,5

б) 1-1,5

в) 3

г) 5

 


73. Повышенная воздушность легких – это

а) гидроторакс

б) гемоторакс

в) пневмосклероз

г) эмфизема

74. Основной симптом эмфиземы легких

а) боль в грудной клетке

б) влажный кашель

в) кровохарканье

г) одышка

75. Основные симптомы пневмонии

а) слабость, головная боль, стекловидная мокрота

б) боль в грудной клетке, одышка, лихорадка

в) длительный субфебрилитет, утомляемость

г) отеки, повышение АД, нарушение ритма


Дата добавления: 2014-12-12 | Просмотры: 1094 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.043 сек.)