АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Тюмень - 2009

Государственное образовательное учреждение высшего

Профессионального образования

«Тюменская государственная медицинская академия

Федерального агенства по здравоохранению и социальному развитию»

(ГОУ ВПО ТюмГМА Росздрава)

Методические указания для студентов 5 курса

Лечебного факультета ТГМА

Тема: Сахарный диабет

Тюмень - 2009

1.Тема: САХАРНЫЙ ДИАБЕТ.

2. Значение изучения темы: актуальность изучения сахарного диабета обусловлена широкой распространенностью заболевания, отличающейся длительным (пожизненным) течением, развитием тяжелых осложнений и поражением различных органов и систем, приводящим к ранней инвалидности и сокращению продолжительности жизни больного. Знание особенностей клинической картины позволяет своевременно диагностировать сахарный диабет и его осложнения.

3. Общая цель: изучение особенностей клинической картины сахарного диабета 1 и 2 типов, классификации сахарного диабета, диагностики, сосудистых осложнений сахарного диабета.

Конкретные цели:

А) Знать:

1. Определение сахарного диабета.

2. Этиологию и патогенез сахарного диабета

3. Факторы риска сахарного диабета.

4. Классификацию сахарного диабета.

5. Большие и малые критерии сахарного диабета.

6. Клинические проявления поздних сосудистых осложнений сахарного диабета.

7. Алгоритм лабораторной диагностики сахарного диабета.

Б) Уметь:

1. Собрать анамнез, провести и оценить данные объективного обследования пациента с нарушением углеводного обмена.

2. Определить тип сахарного диабета, степень тяжести, состояние компенсации

3. Провести посиндромную диагностику полиурии, полидипсии, глюкозурии, гипергликемии.

4. Составлять план лабораторного обследования пациентов с сахарным диабетом и правильно интерпретировать полученные результаты.

В) Иметь представление о современных дополнительных исследованиях нарушения углеводного обмена (ИРИ – иммунно-реактивный инсулин, фруктозамин).

План изучения темы.

1. Организационная часть.

Объявление темы, значение изучения темы. 5 мин.

2. Самостоятельная работа студентов по изучению этиологии, патогенеза, клиники, диагностики СД:

А) тестовый контроль (входной контроль уровня знаний) 10 мин

Б) работа с методическими указаниями 40 мин.

3. Обследование пациента с целью выявления нарушений углеводного обмена:

-курация больных в палате 30 мин

-демонстрация типичных больных с сахарным диабетом 1 и 2 типа. Отрабатывается методика обследования больных с СД 20 мин

-работа с историями болезни 10 мин

4.Сахарный диабет – этиология, патогенез, клиника, диагностика

Контроль знаний – фронтальный опрос, разбор историй болезни, решение ситуационных задач 40 мин

5. Выработка знаний поздних осложнений сахарного диабета (микроангиопатий, макроангиопатий) 20мин

6. Домашнее задание 5 мин

Дата добавления: 2015-02-02 | Просмотры: 583 | Нарушение авторских прав