 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
Проблемно-ситуационные задачи
Сборник Клинических задач Для итоговой государственной аттестации По специальности 0401 «Лечебное дело» ТЕРАПИЯ
Составители: преподаватели терапии Казанского базового медицинского колледжа Нуриева Л.Г., Сушенцова, М.М., Киселева Л.П., преподаватель терапии Волгоградского медицинского колледжа Мель-никова Н.Г. Рецнзент: заведующий кафедрой терапии и семейной медицины Казанской государственной медицинской академии последипломного образования, доцент Газизов Р.М.
Содержание Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области терапии для специальности 0401 "Лечебное дело" 5 Проблемно-ситуационные задачи................................................... 5 Пульмонология.......................................................................... 5 Кардиология............................................................................. 20 Гастроэнтерология................................................................... 32 Нефрология.............................................................................. 48 Гематология.............................................................................. 56 Эндокринология....................................................................... 60 Заболевания соединительной ткани......................................... 67 Аллергология........................................................................... 69 Задачи по оказанию доврачебной помощи при неотложных состояниях 70 Рекомендуемая литература............................................................. 96 Инструктивно-методические документы...................................... 96
Требования государственного образовательного стандарта Фельдшер должен: - знать систему организации терапевтической службы; - знать причины, механизмы развития, клинические проявления, методы диагностики, осложнения, принципы лечения и профилактики заболеваний внутренних органов; - уметь поставить диагноз в соответствии с современной классификацией; - уметь определить тактику ведения пациента; - уметь назначить и провести лечение в пределах профессиональной компетенции; - уметь организовать уход за пациентом; - уметь осуществить диспансерное наблюдение и реабилитацию пациента; - уметь оформить медицинскую документацию; - уметь оказать доврачебную помощь при неотложных состояниях в терапии; - уметь организовать и осуществить транспортирование пациента в лечебно-профилактическое учреждение. Проблемно-ситуационные задачи Дата добавления: 2015-08-26 | Просмотры: 567 | Нарушение авторских прав |