 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
БАКТЕРИОСКОПИЯРабота № 2. Морфологические и тинкториальные свойства коринебактерий Цель: микроскопировать готовые препараты - мазки. Зарисовать. Сделать вывод. Corynebacterium diphtheriaе (простой способ окраски по Леффлеру) ___________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ___________________________________________________________
Corynebacterium diphtheriaе (сложный способ окраски- по Нейссеру) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Дифтероиды _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
БАКТЕРИОЛОГИЯ Работа № 3. Культуральные свойства возбудителей дифтерии Цель: описатькультуральные свойства возбудителей дифтерии на плотной питательной среде. Сделать вывод. См. теоретическую справку Среда Клауберга (элективная среда) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа № 4. Дифференциация коринебактерий Цель: дифференцировать дифтерийную палочку от дифтероидов на основании биохимических свойств и токсигенности, как основного признака возбудителя дифтерии. Сделать вывод. Проба Пизу (на цистиназу)
«к» «
«о» «к» «о» «к» «о» «к» дифтерийная палочка ложнодифтерийная палочка ксерозы палочка Результат:______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Проба на уреазу «о» «к» «о» «к» «о» «к» дифтерийная палочка ложнодифтерийная палочка ксерозы палочка Результат:______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Ферментация углеводов глю сах крах глю сах крах дифтерийная палочка дифтерийная палочка gravis mitis глю сах крах глю сах крах палочка ксерозы ложнодифтерийная палочка Результат:______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Проба на токсигенность ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________
Дата добавления: 2015-09-03 | Просмотры: 515 | Нарушение авторских прав |