АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ТУБЕРКУЛЕЗ И ДИФТЕРИЯ. ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА

Прочитайте:
  1. I этап. Первичная диагностика гипопаратиреоза
  2. I. Диагностика усвоения ребенком графем и звуко-буквенных связей.
  3. I. Тема: «Дифференциальная диагностика желтух».
  4. II Энзимодиагностика
  5. II этап. Диагностика нозологической формы.
  6. II. Ранняя диагностика.
  7. III. Лабораторная диагностика
  8. III. Лабораторная диагностика
  9. III. Нетуберкулезные и непневмонические затемнения в легких
  10. IV. Лабораторная диагностика ВИЧ-инфекции

Занятие № 30

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:

1. Выработать четкое понятие об инфекциях, вызываемых патогенными
корине- и микобактериями.

2. Изучить принципы лабораторной диагностики дифтерии и туберкулеза.

3. Научиться подбирать антимикробные препараты.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:

1. Характеристику биологических свойств возбудителей.

2. Эпидемиологию, патогенез, восприимчивость и иммунитет при

дифте­рии и туберкулезе.

3. Основные клинические проявления дифтерии и туберкулеза.

4. Принципы лабораторной диагностики.

5. Препараты для идентификации, лечения и профилактики заболеваний.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:

§ дифференцировать возбудителей дифтерии по морфологическим,
тинкториальным, биохимическим и токсигенным свойст­вам;

§ дифференцировать возбудителей туберкулеза по морфологическим,
тинкториальным, биохимическим свойствам;

  • интерпретировать результаты внутрикожных проб при дифтерии итуберкулезе;
  • интерпретировать результаты серологических реакций;
  • классифицировать препараты в соответствии с их назначением

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:

 

§ о тестах для дифференциации патогенных коринебактерий по биоварам;

§ об ускоренных методах лабораторной диагностики туберкулеза.

 

 

Дата____________

Работа № 1. Принципиальная схема лабораторной диагно­стики дифтерии

См. теоретическую справку

Цель: Разобрать особенности лабораторной диагностикидифтерии. Отметить наибо­лее информативные методы лабораторной диагностики.

 

 

 

 


Дата добавления: 2015-09-03 | Просмотры: 513 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)