АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Хронологическая карта занятия

Прочитайте:
  1. I.ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ
  2. II. Основная часть занятия
  3. II. Основная часть занятия
  4. II. Основная часть занятия
  5. II. Основная часть занятия
  6. II. Основная часть занятия
  7. II. Основная часть занятия
  8. II. Основная часть занятия
  9. II. Основная часть занятия
  10. II. Основная часть занятия

 

 

№ п/п Основные моменты Содержание Время, мин
  Организационная часть     Проверка присутствия и оценка внешнего вида сообщение учащимся целей занятия сообщение критериев, по которым будет выставляться итоговая оценка 5 мин
  Контроль усвоения материала по предыдущей теме (контрольные вопросы).   опрос устный или письменный тестовый контроль решение ситуационных задач составление графлогических структур и интерактивных таблиц   15 мин
  Контроль уровня базисных знаний студентов по изучаемой теме.   фронтальный опрос блиц-опрос   5 мин
  Объяснение нового материала и конспектирование его учащимися.   определение заболевания этиология механизм развития, классификация ВОЗ, основные клинические проявления, лабораторная диагностика, принципы лечения гипер- и гипогликемическая комы и неотложная помощь при них, профилактика и сестринский процесс при сахарном диабете у детей   40 мин
  Самостоятельная работа учащихся.   Решение ситуационных задач 15 мин
  Контроль за выполненной работой.     5 мин
  Подведение итогов занятия. Самоанализ и самооценка студентов, взаимоанализ и взаимаоценка. итоговая оценка знаний и умений каждого студента по 5-ти бальной системе на каждом занятии и домашнее задание 5 мин
Итого 90 мин

Оснащение занятия:

Материально-техническое:

- ноутбук

Мультимедиа - проектор

- телевизор с видеомагнитофоном

Диск с тематической презентацией

Учебный видеофильм

Методическое:

- методическое пособие к теоретическому занятию для преподавателя

- таблицы по теме

- календарь профилактических прививок

- учебный видеофильм

- фолии для кодоскопа

- слайды, графлогические структуры

-материал для проведения тестового контроля исходного уровня знаний студентов по теме занятия

Материал для проведения заключительного тестового контроля знаний студентов по теме занятия

 

Литература:

1. Тульчинская З.В., Соколова Н.Г., Шеховцова Н.М., «Сестринское дело в педиатрии». Ростов-на-Дону, Феникс, 2003 г.,

2. Севостьянова Н.Г. «Сестринское дело в педиатрии», ч. II,

3. Запруднов А.М., Григорьев К.М., «Детские болезни». Учебник «Медицина» 1997 г.

4. Русакова Е.М., Кащеева Г.И., «Педиатрия», Минск, 2004

 

Междисциплинарные связи (Фетисов)

Анатомия и физиология:

Анатомия и физиология ЦНС

Анатомия и физиология ВДП

Лимфообращение

Состав и физиология крови

Фармакология:

Пути введения лекарственных веществ

Антибактериальные препараты

Глюкокортикоиды

Диуретики

Плазмозаменители, кровезаменители, солевые растворы

Микробиология:

Морфология и физиология микроорганизмов

Морфология и физиология нейсерий

Понятие об инфекционном и эпидемическом процессах

Иммунопрофилактика инфекционных заболеваний

Общая патология:

Этиология, патогенез, клинические прояления воспаления

Этиология, патогенез, клинические прояления лихорадки

Этиология, патогенез, клинические прояления расстройств микроциркуляции

Сестринское дело:

Этапы сестринского процесса

Проблемы пациента и его родственников при 0заболеваниях органов дыхания

Цели сестринского вмешательства

Пути сестринского вмешательства

Методы простейшей физиотерапии при заболеваниях органов дыхания

Уход за пациентом при патологии дыхательной системы

Психология

Обращение с пациентом и его родственниками

Основы психотерапии

Прививочное дело

АФО иммунной системы у детей

Иммунобиологические препараты

Вакцинопрофилактика инфекционных болезней

 

 

Внутридисциплинарные связи

Сестринский процесс при работе с детьми

Профилактика инфекционных заболеваний у детей

Сестринский процесс при заболеваниях органов дыхания у детей

Сестринский процесс при неотложных состояниях у детей

Домашнее задание

Прочитать учебник «СД в педиатрии» О.Д. Лютиковой, тема:

Стр.

Заполнить сравнительную таблицу

В альбоме отобразить основные проявления клинических форм,составить план ухода за реб.

Введение – одна страниц а

Содержание

Введение

Методический блок

Мотивация

Цели занятия

Основная цель

Учебные цели

Хронокарта занятия

Оснащение занятия

Междисциплинарные связи

Внутридисциплинарные связи

Информационный блок

Оценка исходного уровня знаний

План занятия

Опорнывй конспект

Выходной контроль знаний

Домашнее задание

Список литературы

 

 

Хронокарта занятия

Элемент занятия и его содержание временной регламент

Организационный момент. Преподаватель приветствует студентов, отмечает присутствующих, проверяет внешний вид, наличие рабочей одежды, тетрадей и др. 5 мин

Оценка исходного уровня знаний, проверка домашнего задания, коррекция знаний 10 мин

Сообщение темы и ее мотивация 5 мин

Информационный блок по теме занятия 35 мин

Самостоятельная аудиторная работа студентов конспектом лекции и учебником 15 мин

Итоговоый контроль знаний. Решение тестовых заданий по изученной теме 10 мин

Подведение итогов занятия. Оценка работы студентов на занятии, преподаватель выделяет отличившихся студентов 5 мин

План изложения теоретического материала

1.Повторение АФО эндокринной системы.

 

2.Причины возникновения, клиническая картина и варианты течения сахарного диабета у

детей.

 

3.Основные методы диагностики и подготовка к ним.

 

4.Основные принципы лечения.

 

5.Осложнения и исходы сахарного диабета у детей.

 

6.Профилактика.

 

7.Диспансеризация.

 

8.Первичная доврачебная помощь при неотложных состояниях, сопровождающих это заболевание.

 

Дата добавления: 2015-07-23 | Просмотры: 742 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.007 сек.)