 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
Подобрать вакцины: живые, убитые, химические, анатоксины, рекомбинантные. Указать, что они содержат, для чего и как применяются
Подобрать вакцины, включенные в календарь профилактических прививок: живые, бактериальные; живые, вирусные; анатоксины; рекомбинантные. Указать, что они содержат, для чего и как применяются. 5.4. Итоговый контроль знаний: § ответы на вопросы по теме занятия: 1. Какие препараты используются для создания активного искусственно приобретенного антимикробного и антитоксического иммунитета? Какова цель их применения? 2. Какие препараты используются для создания пассивного искусственно приобретенного антимикробного и антитоксического иммунитета? Какова цель их применения? 3. Адъюванты, их назначение и механизм действия. 4. Способы получения препаратов, содержащих готовые антитела, и какова тактика их применения. Возможные осложнения и способы их предупреждения. 5. Моноклональные антитела: технология их получения и перспектива использования для терапии и профилактики инфекционных заболеваний. 6. Метод А. М. Безредко введения гетерологичных сывороток и иммуноглобулинов: назначение, техника осуществления. 7. § решение ситуационных задач: ЗАДАЧА №1. В центр СПИД г. Красноярска поступила партия иммунобиологических препаратов: гомологичные и гетерологичные сыворотки и иммуноглобулины различного назначения. 1. Назовите способы получения и применения данных препаратов. 2. Приведите примеры. ЗАДАЧА №2. Пострадавшему в автомобильной катастрофе после оказания хирургической помощи была введена противостолбнячная сыворотка. Что содержит препарат и для чего был использован? Возможны ли осложнения при ведении препарата и какие? Как правильно ввести препарат, чтобы избежать осложнений? 6. Домашнее задание для уяснения темы занятия Занятие №12. Тема «Микробиологическая диагностика стафилококковых инфекций». Дата добавления: 2015-09-03 | Просмотры: 719 | Нарушение авторских прав |