АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Лекарственные вещества, используемые для устранения бронхорспазма (бронхиальная астма, хроническая обструктивная болезнь легких) (бронхолитики)

Прочитайте:
  1. B. ишемическая болезнь сердца
  2. D. хроническая алкогольная интоксикация
  3. E. Лекарственные аллергены-гаптены
  4. I. Вещества, хорошо всасывающиеся из ЖКТ.
  5. I. Экстемпоральные лекарственные формы.
  6. II. Вещества, плохо всасывающиеся из ЖКТ
  7. II. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ СОКРАЩЕНИЯ
  8. II. Используемые сокращения
  9. II. Используемые сокращения
  10. III. Используемые контрольно-измерительные приборы.

 

 


Лечение только бронхоспазма:

  • β2-агонисты
  • теофиллин

Действует на МЦ и позднюю фазу:

  • ГКС

Превентивно:

  • стабилизация мембран тучных клеток

 

 

А. 1) β2-АМ короткого времени действия адреналин (адреналина гидротартрат)
  • применяется для купирования бронхоспазма
  • вводится парентерально
Отрицательные эффекты:
  • широкий спектр действия (повышение АД, ЧСС, повышение потребности миокарда в O2)
  • могут вызывать тремор
изадрин
  • β1, β2-миметик
  • вводится ингаляционно или системно
Отрицательные черты:
  • стимуляция деятельности сердца
  • повышение потребности миокарда в O2
орципреналин
  • β2-миметик
тербуталин
  • β2-миметик
  • действует 4 ч
самбутамол
  • β2-миметик
  • короткое время действия
  • действует 5-6 ч
2) β2-АМ длительного времени действия салметерол
  • действует более 12 ч
форадил
  • действует 20 ч
Оба препарата вводятся ингаляционно, характерно медленное развитие эффекта (25-30 мин). Б. препараты теофиллина теофиллин эуфиллин Отрицательные черты:
  • психостатический эффект
  • действие на сердце (повышение функций, повышение АД)
теопек
  • длительного времени действия
  • применяется 1 раз в сутки
Существует 5 видов фосфодиэстеразы; в бронхах – ФДЭ1-3; теофиллин блокирует все виды ФДЭ. Также теофиллин является антагонистом аденозиновых рецепторов.
В. М-ХБ (вторая линия при бронхиальной астме, первая линия при ХОБЛ) атропин метацин (действует на сердце, мочевой пузырь) Парасимпатические ганглии находятся в легочной ткани, в них находятся М1-ХР. На окончаниях постганглионарных парасимпатических волокон находятся М2-ХР. На постсинаптических мембранах – М3-ХР. М1-ХР-повышение секреции АХ-бронхоспазм М2-ХР-снижение выделения АХ-снижение бронхоспазма, снижение секреции желез М3-ХР-бронхоспазм, повышение секреции желез ипратропия бромид
  • блокирует М1, М2, М3 преимущественно в бронхах (ингаляции)
  • сочетают с β2-АМ
  • используют 1 раз в 6ч
Отрицательное действие:
  • влияние на М-ХР другой локализации
тиотропия бромид
  • блокирует М1-3 в бронхах (медленная диссоциация из связи с М1 и М3 и быстро – из связи с М2)
  • назначается ингаляционно
  • длительное действие (назначается 1 раз в сутки) в дозе 18 мкг
Отрицательные черты:
  • сухость во рту
  • слезотечение
тахикардия
Г. Стабилизация мембран тучных клеток
  • кромолин-Na (динатрия хромогликат) (интал)
  • минимальное время действия (6ч)
  • применяется ингаляционно
  • не купирует бронхоспазм – только профилактирует
  • недокромил-Na
  • действует 24 ч
назаначается ингаляционно
Д. ГКС
  • повышают действие β2-АМ
Лучше использовать «местные» (ингаляционные) ГКС, т.к. практически не всасываются в кровь, т.е. оказывают минимальный системный эффект. беклометазон будесонид флутиказон
Е. Зилеутон (зилеутин) – блокирует липоксигеназу.
Ж. Блокаторы лейкотриеновых рецепторов. зафирлукаст монтелукаст Особенно эффективны при бронхиальной астме, сочетающейся с аллергическими заболеваниями в дыхательных путях.

 

Блокаторы гистаминовых H1-R при бронхиальной астме малоэффективны.

Для снижения чувства страха используются анксиолитики и антидепрессанты.

Содержание занятий

 

Вступительное слово преподавателя

1 Оценка исходного уровня знаний студентов

1.1 Решение тестов исходного уровня знаний студентов

1.2 Оценка и обсуждение тестового контроля

1.3 оценка исходного уровня знаний по контрольным вопросам

2 Этапы работы с преподавателем

Совместная работа с преподавателем по теме занятия

Последовательно рассматриваются вопросы соответственно целевым

задачам с использованием материала информационно-дидактического

блока

 

3. Оценка заключительного уровня знаний

3.1 оценка тестового контроля заключительного уровня знаний

 

3.2 оценка заключительного уровня знаний

по контрольным вопросам

3.3 Обсуждение общей оценки по занятию

4. Домашнее задание


Дата добавления: 2015-09-18 | Просмотры: 527 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.01 сек.)