| Контекст направления.· Кто дал пациенту направление на терапию? · Кто порекомендовал или заставил пациента обратиться к психотерапевту? · Почему пациента направили именно к супервизируемому терапевту? · Связывают ли психотерапевта с пациентом или его микросоциальным окружением какие-либо отношения, кроме терапевтических? Ожидания пациента. · Что пациент надеется получить от психотерапии? · Как он выразил свои пожелания по психотерапии? · Что указывает на его скрытые желания в этом отношении? · Реальны ли желания пациента? · Почему пациент пришел именно к супервизируемому? · Почему пациент именно сейчас хочет воспользоваться психотерапией? · Имеется ли несколько противоречащих друг другу задач (ожиданий)? Ожидания психотерапевта. · Считает ли психотерапевт себя компетентным (ой) предоставить пациенту то, чего ожидает последний? · Готов ли психотерапевт исполнить это? · Есть ли у психотерапевта собственная цель в психотерапии (явная, неявная), от которой пациент уклоняется?   IСпециальное планирование психотерапии охватывает следующие вопросы: 1. Основное содержание: в чем заключается смысловой акцент психотерапии? 2. Методический подход: как могут быть достигнуты поставленные цели, какие психотерапевтические методы наиболее подходят для этого? 3. Организационная форма проведения и интенсивность: каков должен быть персональный состав при проведении психотерапевтических занятий? 4. Согласованность компонентов психотерапии: как могут сочетаться между собой выбранные методы и места их проведения? · Цель психотерапии (контракт). · Определялись ли вместе с пациентом цели психотерапии? · Каковы установленные цели? · Имеются ли у психотерапевта гипотезы происхождения проблем у пациента? · Как определяется продвижение к установленным целям психотерапии? Кто за это отвечает? · Разъяснялся ли пациенту вопрос о границах «возможного» в психотерапии? · Каков терапевтический прогноз? · Какова предварительная оценка длительности общего лечения? · Какова длительность и частота психотерапевтических встреч? · Каков гонорар, кто будет покрывать расходы, как осуществляется оплата пропущенных встреч? · Сошелся ли терапевт с пациентом на конкретных условиях? · Способен ли пациент, исходя из сложности его заболевания и характера, придерживаться оговоренных правил? · Является ли избранный метод наилучшим при существующем диагнозе, структуре личности пациента и целях терапии? 
 Дата добавления: 2015-11-26 | Просмотры: 438 | Нарушение авторских прав 
 
 
 
 
 |