Контекст направления.
· Кто дал пациенту направление на терапию?
· Кто порекомендовал или заставил пациента обратиться к психотерапевту?
· Почему пациента направили именно к супервизируемому терапевту?
· Связывают ли психотерапевта с пациентом или его микросоциальным окружением какие-либо отношения, кроме терапевтических?
Ожидания пациента.
· Что пациент надеется получить от психотерапии?
· Как он выразил свои пожелания по психотерапии?
· Что указывает на его скрытые желания в этом отношении?
· Реальны ли желания пациента?
· Почему пациент пришел именно к супервизируемому?
· Почему пациент именно сейчас хочет воспользоваться психотерапией?
· Имеется ли несколько противоречащих друг другу задач (ожиданий)?
Ожидания психотерапевта.
· Считает ли психотерапевт себя компетентным (ой) предоставить пациенту то, чего ожидает последний?
· Готов ли психотерапевт исполнить это?
· Есть ли у психотерапевта собственная цель в психотерапии (явная, неявная), от которой пациент уклоняется?
IСпециальное планирование психотерапии охватывает следующие вопросы:
1. Основное содержание: в чем заключается смысловой акцент психотерапии?
2. Методический подход: как могут быть достигнуты поставленные цели, какие психотерапевтические методы наиболее подходят для этого?
3. Организационная форма проведения и интенсивность: каков должен быть персональный состав при проведении психотерапевтических занятий?
4. Согласованность компонентов психотерапии: как могут сочетаться между собой выбранные методы и места их проведения?
·
Цель психотерапии (контракт).
· Определялись ли вместе с пациентом цели психотерапии?
· Каковы установленные цели?
· Имеются ли у психотерапевта гипотезы происхождения проблем у пациента?
· Как определяется продвижение к установленным целям психотерапии? Кто за это отвечает?
· Разъяснялся ли пациенту вопрос о границах «возможного» в психотерапии?
· Каков терапевтический прогноз?
· Какова предварительная оценка длительности общего лечения?
· Какова длительность и частота психотерапевтических встреч?
· Каков гонорар, кто будет покрывать расходы, как осуществляется оплата пропущенных встреч?
· Сошелся ли терапевт с пациентом на конкретных условиях?
· Способен ли пациент, исходя из сложности его заболевания и характера, придерживаться оговоренных правил?
· Является ли избранный метод наилучшим при существующем диагнозе, структуре личности пациента и целях терапии?
Дата добавления: 2015-11-26 | Просмотры: 370 | Нарушение авторских прав
|