АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Затылочная кость (os occipitale)

Прочитайте:
  1. A. Аппарат на верхнюю челюсть с наклонной плоскостью слева
  2. OS COXAE-ТАЗОВАЯ КОСТЬ
  3. Адсорбция на поверхности раздела жидкость – газ
  4. Бедренная кость - os femur (os femoris)
  5. Верхние конечности. Сходства и различия верхних и нижних конечностей. Плечевая кость. Локтевая кость. Лучевая кость. Кости кисти. Кисть.
  6. Височная кость: ее части, отверстия, каналы и их назначение.
  7. Влияние технологии брожение пива на коллоидную стойкость пива
  8. Вопр 14 Близорукость, дальнозоркость, косоглазие и другие нарушения зрения детей и подростков.
  9. ВОПРОС 3: КОСТЬ КАК ОРГАН. ХИМИЧЕСКИЙ СОСТАВ, СТРОЕНИЕ, СВОЙСТВА КОСТЕЙ
  10. Выделяющуюся из бурта жидкость вместе с атмосферными осадками собирают и направляют в жижесборник для дезинфекции химическим способом.

Тема «Скелет черепа»

Студент должен знать:

1. Топографию костей черепа

2. Строение костей черепа

3. Воздухоносные пазухи костей черепа и их сообщение с другими костями

4. Латинскую терминологию

 

Студент должен уметь:

1. Распознавать кости черепа

2. Показывать кости черепа на себе

3. Пользоваться латинской терминологией

 

Оборудование и материалы:

1. Скелет черепа

2. Набор костей черепа

3. Основание черепа

4. R- граммы костей черепа

5. Атласы

 

План урока:

1. На раскрашенном черепе изучи топографию костей.

2. На основании черепа изучи топографию костей основания черепа.

3. Изучи кости, латинскую терминологию, морфологические образования.

4. Определи на себе топографию: сосцевидного отростка височной кости, наружный затылочный бугор.

5. Рассмотри R-граммы костей черепа во фронтальной и саггитальной плоскости, определи топографию воздухоносных пазух костей черепа.

 

Вопросы для повторения:

1. Сколько стадий развития проходят кости черепа?

2. Особенности строения костей свода черепа?

3. Какие кости черепа имеют воздухоносные пазухи?

4. Чем образована скуловая дуга?

5. В какие вены на ноге вводят лекарственные вещества?

6. Задача: Проследить ход лекарственного вещества до сердца, лекарство введено на тыле кисти.

 

 

 


Затылочная кость (os occipitale)

 

 


Вид сзади.

2-наружный затылочный выступ;
3-верхняя выйная линия;
4-нижняя выйная линия;
5-мыщелковый канал;
6-затылочный мыщелок;
8-глоточный бугорок;
9-базилярная (основная) часть;
10-латеральная часть;
11-яремная вырезка;
12-яремный отросток;
13-мыщелковая ямка;
14-большое затылочное отверстие;
15-выйная поверхность (площадка);
16-наружный затылочный гребень;
17-затылочная чешуя.

 

 


Дата добавления: 2015-11-26 | Просмотры: 467 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)