АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

КОНКРЕТНЫЕ ЦЕЛИ

Практическое занятие № 8

Тема 8. Особенности ухода и неотложная помощь при острых заболеваниях ЖКТ. Промывание желудка, способы его проведения, взятие промывных вод для исследования. Подготовка зондов, катетеров, наконечников к манипуляциям. Основные виды клизм, методика и правила их постановки детям разного возраста. Подготовка больного ребенка и необходимого оборудования для взятия кала на яйца гельминтов, скрытую кровь, копрограмму, рентгенологического исследования и т.д.

Место проведения занятия: городская детская клиническая больница, отделения СМДКЛ, учебная комната.

Количество часов 2.

Актуальность: Работа медицинской сестры при оказании экстренной помощи детям с острыми заболеваниями органов ЖКТ является одним из видов лечебно - диагностической работы медицинской сестры. Правильность выполнения, своевременность, понимание методик проведения манипуляций, забора анализов значительно способствует повышению эффективности лечебного процесса.

Цель: Овладеть навыками техники проведения клизм, промывания желудка, забора материала для анализов, а также умение оказывать первую медицинскую помощь при острых заболеваниях ЖКТ у детей.

КОНКРЕТНЫЕ ЦЕЛИ

Студент должен знать:

Принципы оказания первой медицинской помощи при острых заболеваниях ЖКТ:

- Технику проведения промывания желудка;

- Технику проведения очистительных клизм;

- Технику взятия промывных вод на исследование

- Правила подготовки зондов, катетеров, наконечников к манипуляциям

- Правила подготовки больного ребенка к манипуляциям и исследований;

- Правила забора кала для исследований

Студент должен уметь:

- Оказать помощь во время рвоты;

- Выполнить промывания желудка;

- Выполнить очистительную клизму;

- Поставить газоотводную трубку;

- Взять промывные воды на исследования;

- Подготовить зонды, катетеры, наконечники к манипуляциям;

- Подготовить больного ребенка к манипуляциям и исследованиям;

- Собрать кал для исследований.

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТА К ЗАНЯТИЮ:

Теоретические вопросы к занятию:

- Правила постановки желудочного зонда;

- Техника выполнения промывания желудка;

- Основные виды клизм, методика и правила их постановки детям разного возраста;

- Техника забора кала для исследований;

- Подготовка зондов, катетеров, наконечников к манипуляциям;

- Изучить правила подготовки больного к манипуляциям и различным видам исследований.

Исходный уровень знаний и умений проверяется путем решения ситуационных задач по каждой теме, ответами на тесты и конструктивные вопросы.

Дата добавления: 2015-11-28 | Просмотры: 460 | Нарушение авторских прав