АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ПОРЯДОК ВИКОНАННЯ РОБОТИ. 1. Синтизувати схему двокаскадного підсилювача постійного струму рис.2, за допомогою системи схемотехнічного моделювання Micro-Cap8(MC8).

Прочитайте:
  1. II. Завдання та функції відділення і порядок надання соціальних послуг
  2. II. Порядок выполнения работы
  3. II. Порядок выполнения работы
  4. III. Порядок выполнения работы.
  5. III. Порядок комплектування закладу
  6. III. Умови прийняття і порядок обслуговування громадян
  7. IV. Порядок оказания медицинской помощи беременным женщинам, роженицам и родильницам с сердечно-сосудистыми заболеваниями, требующими хирургической помощи
  8. IV. Порядок оскарження рішення експертних комісій
  9. V. Порядок оскарження рішень медико-соціальних експертних комісій
  10. А.4. Ресурсне забезпечення виконання протоколу

 

1. Синтизувати схему двокаскадного підсилювача постійного струму рис.2, за допомогою системи схемотехнічного моделювання Micro-Cap8(MC8).

2. Подати на вхід підсилювача синусоїдальний сигнал з амплітудою 0,1В і частотою 0,1Гц. Провести аналіз перехідних процесів: залежність амплітуди вхідного і вихідного сигналів для першого і другого каскадів див. рис.2. По отриманих значеннях амплітуди розрахувати Ku1 і Ku2. Зробити висновок про форму та фазу вихідних сигналів.

3. Отримати амплітудно-частотні та фазо-частотні характеристики підсилювача постійного струму для першого і другого каскадів.

4. Визначити коефіцієнт підсилення по напрузі на основі отриманих АЧХ.

5. Дослідити вплив пасивних елементів - R7, R1 та R8 підсилювача (див. рис.2) на АЧХ. Зробити висновок.

 

Рис.2. Схема двокаскадного підсилювача постійного струму.

 

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 316 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.002 сек.)