АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Навчальна мета

Прочитайте:
  1. II. Навчальна мета
  2. Додаткова навчальна література
  3. Навчальна
  4. Поточна навчальна діяльність.

ОБЛАСНИЙ КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

“ДНІПРОПЕТРОВСЬКЕ МЕДИЧНЕ УЧИЛИЩЕ”

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС

ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ

САМОСТІЙНОЇ ПОЗААУДИТОРНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

На тему

„ЗАПАЛЬНІ ПРОЦЕСИ

ТОНКОГО ТА ТОВСТОГО КИШКІВНИКА”

Дисципліна „Медсестринство у внутрішній медицині”

Спеціальність 5.12010102 „Сестринська справа”

 

 

Виконавець Козачковський Є.В.

 

Розглянуто на засіданні ЦМК

дисциплін терапевтичного профілю

 

Протокол від 30.08.2012 року № 1

Голова ЦМК ______Тіхонова Н.С.

 

 

Дніпропетровськ, 2012 рік

Кількість навчальних годин: 3 години.

 

Актуальність теми.

Запальні процеси в кишківнику приводять до порушень травлення, всмоктування корисних речовин, інтоксикації організму, тим самим порушують якість життя пацієнтів.

Такі хворі потребують постійного медичного догляду і повинні знаходитись на диспансерному обліку. Догляд за такими хворими здійснює медична сестра. При цьому необхідно знати параметри спостереження, їх можливі зміни, вміти оцінювати показники.

 

Навчальна мета

Знати (ά-2):

 

- анатомо-фізіологічні особливості тонкого і товстого кишківника;

- визначення та етіологію виникнення ентеритів та колітів;

- основні клінічні симптоми ентеритів та колітів;

- принципи діагностики, лікування та догляду за хворими.

 

Вміти (ά-3):

 

- визначити реальні та потенційні проблеми хворого на ентерити та коліти;

- виділити клінічні ознаки погіршення стану хворого на ентерити та коліти;

- реалізувати медсестринський процес при роботі із хворими на ентерити та коліти;

- визначити об’єм спостереження та догляду за хворими;

- вирішувати етико-деонтологічні проблеми, які виникають при роботі із хворим та його родиною.

 

3. Матеріали до аудиторної самостійної роботи.


Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 450 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)