Зав.каф., проф. А.Е.Поляков
ЗАБОЛЕВАНИЯ ГИПОТАЛАМО-ГИПОФИЗАРНОЙ СИСТЕМЫ. КЛАССИФИКАЦИЯ. ПАТОГЕНЕЗ, КЛИНИКА, ДИАГНОСТИКА, ЛЕЧЕНИЕ БОЛЕЗНИ ИЦЕНКО-КУШИНГА, ГИПОПИТУИТАРИЗМА, НЕСАХАРНОГО ДИАБЕТА, НАНИЗМА
Лекция обсуждена
| на методическом совещании кафедры
| “ “ 200 р.,протокол №
| Зав.кафедрой,
профессор А.Е.Поляков
|
|
Переутверждено
на метод. совещании кафедры
___________, протокол №
Зав.каф., проф. А.Е.Поляков
Одесса
Тема лекции:
«Заболевания гипоталамо-гирофизарной системы. Классификация, патогенез, клиника, диагностика, лечение болезни Иценко-Кушинга, гипопитуитаризма, несахарного диабета, нанизма» – 2 часа
І. Актуальность темы. Обоснование темы:
Нарушение функции гипоталамо-гипофизарной системы лежит в основе ряда нейроэндокринных заболеваний, в том числе болезни Иценко-Кушинга (БИК), несахарного диабета (НД), пангипопитуитаризма (П), нанизма (Н). Актуальность определяется большой распространенностью различных видов ожирения, в том числе гипоталамического генеза, пубертатного диспитуитаризма, широким использованием кортикостероидов при лечении соматических заболеваний, сопровождающихся сходными с БИК заболеваниями. Необходимость освещения темы обусловлена также тенденцией к росту опухолевых заболеваний, в частности, опухолей гипофиза и надпочечников.
Патогенетической основой развития НД является абсолютный или относительный дефицит вазопрессина, обусловливающий реабсорбцию воды в канальцах нефрона, полиурию и полидипсию. Учитывая то, что полиурия и полидипсия являются симптомами ряда эндокринных и нейроэндокринных заболеваний, своевременная диагностика важна для проведения дифференцированного патогенетического лечения и реабилитации больных.
Важность темы определяется также недостаточной осведомленностью врачей сложностью и частыми ошибками в диагностике, особенно «редуцированных» форм гипоталамо-гипофизарной недостаточности (ГГН) и, в связи с этим, серьезными осложнениями и последствиями заболевания. Необходимо подчеркнуть учащение случаев (Г), особенно в связи с тяжело протекающими предродовым и послеродовым периодами. Необходимо указать на важную роль мероприятий, обеспечивающих физиологическое нормальное протекание беременности и периода родов, на целесообразность проведения диспансеризации матери на протяжении первых лет после рождения ребенка.
Гипоталамо-гипофизарные нарушения являются одной из причин отставания детей в росте и половом развитии. На процессы роста влияют СТГ, гормоны щитовидной железы, надпочечников (особенно андрогены), половых желез, инсулин и, безусловно, нейросекреция гипоталамической области головного мозга. Нарушение функции гипоталамуса и гипофиза в результате нейроинфекции, травм головного мозга, оперативного вмешательства на гипофизе, гипофизита и др. могут приводить к недостаточной продукции СТГ и значительной задержке роста. Задержка роста - частая патология в детском возрасте. Она вызывается разнообразными причинами, носящими как эндокринный, так и не эндокринный характер. Так, к отставанию физического развития и роста приводят многие соматические заболевания, особенно длительные хронические интоксикации, тяжелые и длительно текущие соматические и инфекционные заболевания, недостаточное и неполноценное питание.
К нарушениям физического развития новорожденных приводят патологически протекающая беременность, заболевания матери во время беременности, травмы, интоксикации, угроза прерывания, прием медикаментов, патологические роды, родовая черепно-мозговая травма, перенесенные ребенком менинго-энцефалиты и др. заболевания.
К задержке роста могут приводить вызванный разными причинами врожденный гипотиреоз, генетически обусловленный синдром Тернера, спондилло-эпифизарная дисплазия, ряд энзимопатий. Высокая частота случаев задержки роста, различный их генез требуют дифференцирования этих состояний и проведения целенаправленного лечения. Этим объясняется актуальность рассматриваемой темы.
ІІ. Цели лекции:
Учебные цели:
1. Иметь представление о распространенности рассматриваемых на лекции заболеваний гипоталамо-гипофизарной системы (ГГС) α-1
2. Знать этиологию и патогенез БИК, НД, П, Н α-2
3. Знать клиническую картину БИК, болезни Симмондса, синдрома Шиена, НД, различных вариантов Н α-2
4. Знать лабораторно-инструментальные методы диагностики и диагностичес-кие тесты, позволяющие подтвердить и уточнить окончательный диагноз разбираемых патологических состояний α-2
5. Разъяснить элементы дифференциальной диагностики между БИК и синдромом Иценко-Кушинга, пубертатным диспитуитаризмом и другими формами ожирения, синдромом Симмондса и синдромом Шиена, вариантами течения НД, разными формами задержки роста α-2
6. Знать основные методы лечения гипоталамо-гипофизарных заболеваний (ГГЗ) α-2
Воспитательные цели:
1. Сформировать деонтологические представления при работе с больными, страдающими гипоталамо-гипофизарными заболеваниями;
2. На материале изучаемой темы развить чувство ответственности за своевременность и правильность профессиональных действий;
3. Сформировать представление об основах психотерапевтического подхода к больным;
4. Сформировать представление о врачебной этике.
ІІІ. План и организационная структура лекции:
№ п
| Основные этапы лекции
и их содержание
| Цели в уровнях абстракции
| Тип и оснащение лекции
| Распреде-ление
времени
|
1.
2.
| 1. Подготовительный этап:
Определение учебных целей
Обеспечение позитивной мотивации
|
|
|
2%
3%
|
3.
| 2.Основной этап:
Изложение лекционного материала
План:
1. Распростаненность заболеваний ГГС
2.Этиология БИК,НД,П, Н
3.Патогенез этих заболеваний
4.Клинические проявления этих патологических состояний
5.Дифференциальная диагностика
6.Лечение ГГЗ
7.Основные методы лечения
8.Купирование острых состояний
|
ІІ
ІІ
ІІ
ІІ
ІІ
ІІ
ІІ
ІІ
|
|
85%
|
4.
5.
6.
| 3.Заключительный этап:
Резюме лекции
Общие выводы, ответы лектора на возможные вопросы
Задание для самоподготовки студентов (список литературы см. ниже)
|
|
| 10%
|
Список литературы:
1. М.И.Балаболкин. Эндокринология. - М., 1998.
2. В.В.Потемкин. Эндокринология. - М., 1999.
3. Ендокринологія. П.М.Боднар, О.М.Приступюк, О.В.Щербак та ін. / За ред. проф. П.М.Боднара. – Київ: Здоров'я. – 2002. – 512 с.
Вопросы:
а) по данной лекции:
1 Какие гормоны вырабатываются гипофизом и какие релизинг-факторы вырабатываются гипоталамусом?
2. Каково влияние гормонов гипофиза на обменные процессы?
4. Что лежит в основе нефрогенного варианта НД?
5. Каковы варианты течения гипопитуитарного криза?
6. К чему приводит недостаток выработки ФСГ и ЛГ? СТГ? ТТГ?
б) по теме следующей лекции: “Аддисонова болезнь”
1. Какой в норме уровень глюкозы в крови?
2. Какое влияние на углеводный обмен оказывает недостаток выработки глюкокортикоидов?
3. Как клинически проявляется недостаток выработки минералокортикоидов?
4. Что лежит в основе гиперпигментации у больных Аддисоновой болезнью?
IV. Текст лекции:
Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 423 | Нарушение авторских прав
|