АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Д.м.н. Ю.И. Карпенко

Прочитайте:
  1. Д.м.н. врач акушер-гинеколог Соколова Т.М_______________
  2. д.м.н. проф. Долматова И.А.
  3. Зав. кафедрою проф., д.м.н. Попович Ю.І.
  4. Зав. кафедрою проф., д.м.н. Попович Ю.І.
  5. Зав. кафедрою проф., д.м.н. Попович Ю.І.
  6. Зав. кафедрою проф., д.м.н. Попович Ю.І.
  7. Зав. кафедрою проф., д.м.н. Попович Ю.І.
  8. Зав. кафедрою проф., д.м.н. Попович Ю.І.
  9. Зав. кафедрою проф., д.м.н. Попович Ю.І.

Кафедра внутренней медицины №1 с курсом сердечно-сосудистой патологии

 

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ЛЕКЦИИ

 

 

Учебная дисциплина «Внутренняя медицина»

МОДУЛЬ №­­­­­­­­­­­­­­1 «Основы внутренней медицины (эндокринология, кардиология, общие вопросы, гематология)»

Содержательный модуль №2 «Основы диагностики, лечения и профилактики основных болезней системы кровообращения»

 

 

Лекция № 6 «ИНФЕКЦИОННЫЙ ЭНДОКАРДИТ»

 

 

Курс IV. Факультет: медицинский, международный

Специальность: 7.12010001" Лечебное дело "

7.12010002 “Педиатрия”

7.12010003 “ Медико-профилактическое дело ”

 

Лекция обсуждена

На методическом совещании кафедры

Г. Протокол № 3.

Зав.кафедры

д.м.н. Ю.И. Карпенко

 

 

Одесса –2012 г.

Тема лекции: «Инфекционный эндокардит)» - 2 часа

I. Актуальность темы. Обоснование темы

В течение последних 10-15 лет отмечают повышение заболеваемости инфекционным эндокардитом, что может быть обусловлено несколькими факторами:

· Распространением операций, выполняемых на сердце, - появлением инфекционного эндокардита протезированного клапана;

· Повышенной предрасположенностью к заболеванию при наличии:

- Врожденных пороков сердца (10-20%), в том числе двустворчатого аортального клапана (12-30%);

- Пролапса митрального клапана (22-29%);

- Приобретенных пороков сердца (37-76%);

- Обструктивной ГКМП;

- Операции на сердце без замены клапанов;

· Постинъекционными абсцессами после введения различных лекарственных средств;

· Появлением новой формы – нозокомиального инфекционного эндокардита, связанного с широким использованием инвазивной инструментальной техники (катетеров, искусственных водителей ритма сердца, шунтов), вводимой в сердце и сосуды;

· Появлением инфекционного эндокардита у наркоманов.

Инфекционный эндокардит может возникать в любом возрасте. До эпохи антибиотиков им наиболее часто заболевали лица среднего возраста, в последние десятилетия пик заболеваемости сместился к 50-летнему возрасту, в 5 раз увеличилось количество заболевших в возрасте старше 60 лет. Мужчины болеют в 2 раза чаще, чем женщины. У большинства пациентов инфекция поражает аортальный (28-45%), митральный (5-36%) или оба клапана (до 35%). Эндокардит правых отделов сердца выявляют реже (поражения трехстворчатого клапана – меньше 6%, клапана ЛА – меньше 1%). У мужчин преобладает поражение аортального клапана, у женщин – митрального.

II. Цели лекции:

A. Учебные цели:

1. Знать этиологию и патогенез ИЭ,

2. Знать клиническую классификацию ИЭ,

3. Знать основные жалобы и объективные проявления ИЭ,

4. Знать осложнения ИЭ,

5. Знать диагностику и дифференциальную диагностику ИЭ,

6. Знать основные методы лечения и классы препаратов, применяемых в лечении ИЭ.

 

B. Воспитательные цели:

1. Сформировать деонтологические представления при работе с больными ИЭ,

2. На материале изучаемой темы развить чувство ответственности за своевременность и правильность профессиональных действий,

3.Сформировать представление об основах психотерапевтического подхода к больным,

4. Сформировать представление о врачебной этике.

III.План и организационная структура лекции:

№ п Основные этапы лекции и их содержание Цели в уровнях усвоения Тип лекции. Оснащение Распре-деление времени
  1. 2.   3.     4. 5. 6.     Подготовительный этап Определение учебных целей Обеспечение позитивной мотивации Основной этап Изложение лекционного материала План 1.Этиология и патогенез ИЭ 2.Клиническая классификация ИЭ 3.Клиника и диагностика ИЭ 4.Осложнения и исходы ИЭ 5.Лечение и профилактика ИЭ   Заключительный этап Резюме лекции, общие выводы Ответы лектора на возможные вопросы Задания для самоподготовки студентов.     II II II II II       Список литературы: (см. ниже)     3% 2%   90%     5%    

 

1. В.Г.Передерий, С.М.Ткач. Клинические лекции по внутренним болезням. –Киев, 1998.

2. В.Н.Коваленко. Руководство по кардиологии. – 2008.

Вопросы:

1. Дать определение ИЭ;

2. Классификация ИЭ, критерии, лежащие в ее основе;

3. Этиология и патогенез ИЭ;

4. Клинические проявления ИЭ;

5. Диагностика и дифференциальная диагностика ИЭ;

6. Принципы и методы лечения ИЭ.

IV. Содержание лекционного материала:

Инфекционный ендокардит – воспалительное заболевание ендокарда инфекционной этиологии, обусловленное инвазией возбудителя с его локализацией на клапанних структурах, эндокарде в зоне прилегающих к сердцу магистральных сосудов, сопровождающееся, как правило, бактериемией и поражением различных органов и систем организма.


Дата добавления: 2015-10-19 | Просмотры: 245 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.005 сек.)